【題目】圖1是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同);若要用A裝置制取氧氣反應(yīng)方程式
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;若用圖2裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(3)裝置B的氣密性如何檢查:

【答案】
(1)C;2KClO3 2KCl+3O2
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;a
(3)將右邊導(dǎo)管堵住,向長頸漏斗中加水,一段時間后,長頸漏斗中存在一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好
【解析】解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型;控制反應(yīng)速度,需要控制住反應(yīng)物的接觸速度,也就是說控制住液體的流速,裝置C添加注射器可逐滴滴加液體,達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的. 實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口沒有放一團(tuán)棉花,采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑.(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
若用圖2裝置收集氫氣,長導(dǎo)管是出水管,則氣體應(yīng)從a端通入.(3)裝置B的氣密性的方法是將右邊導(dǎo)管堵住,向長頸漏斗中加水,一段時間后,長頸漏斗中存在一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好.
所以答案是:(1)C;2KClO3 2KCl+3O2↑;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;a;(3)將右邊導(dǎo)管堵住,向長頸漏斗中加水,一段時間后,長頸漏斗中存在一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解檢查裝置的氣密性(裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣),還要掌握氫氣的制取和檢驗(氫氣的實驗室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(3)實驗室常用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 發(fā)生裝置可以選擇B或C,與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點是
(4)若用G裝置采用排水法收集氧氣,瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管進(jìn).(填“c”或“d”)
(5)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3).已知氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置為(填字母).

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D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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A.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
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C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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(1)【思考與解釋】蠟燭燃燒時,燭芯里的金屬為什么不燃燒?
(2)【實驗探究】小鶯通過查閱資料已知吹不滅的蠟燭燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種,為確定該金屬成分,請你與他繼續(xù)探究并完成下列問題.(注:不考慮粉末中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
①提出問題:蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么?
②猜想與假設(shè):猜想一:蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅;猜想二:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵;
猜想三:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂;猜想四:
③實驗驗證:

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取出燭芯內(nèi)的打火石,用砂紙打磨

金屬是銀白色

取少量打磨后的打火石于小試管中,滴加適量稀硫酸,觀察現(xiàn)象

金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,溶液為無色

取少量打磨后的打火石于小試管中,加入適量的氯化銅溶液,觀察現(xiàn)象

有紅色物質(zhì)析出

該金屬可能是鎂

a.請寫出實驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式
b.僅實驗Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂,請說明理由
(3)討論交流:如圖是小鶯利用數(shù)字實驗測定的金屬與酸反應(yīng)時裝置中壓強(qiáng)的變化曲線.請你回答以下問題:
①圖一中為什么鋁條與酸反應(yīng)開始一段時間壓強(qiáng)變化不大?
②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息:

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【題目】在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué).下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是(
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