【題目】一種奇妙的蠟燭,點(diǎn)燃后怎么吹也吹不滅,它看上去和普通蠟燭一樣,究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢?
【查閱資料】普通蠟燭右石蠟和燭芯制成,吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末,著火點(diǎn)為150℃,蠟燭燃燒時(shí),燭芯里的金屬不燃燒;蠟燭一熄滅,末降溫的金屬就燃燒起來(lái),從而再將蠟燭引燃.
(1)【思考與解釋】蠟燭燃燒時(shí),燭芯里的金屬為什么不燃燒?
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】小鶯通過(guò)查閱資料已知吹不滅的蠟燭燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種,為確定該金屬成分,請(qǐng)你與他繼續(xù)探究并完成下列問(wèn)題.(注:不考慮粉末中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)
①提出問(wèn)題:蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么?
②猜想與假設(shè):猜想一:蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅;猜想二:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵;
猜想三:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂;猜想四:
③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取出燭芯內(nèi)的打火石,用砂紙打磨

金屬是銀白色

取少量打磨后的打火石于小試管中,滴加適量稀硫酸,觀察現(xiàn)象

金屬逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,溶液為無(wú)色

取少量打磨后的打火石于小試管中,加入適量的氯化銅溶液,觀察現(xiàn)象

有紅色物質(zhì)析出

該金屬可能是鎂

a.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式
b.僅實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂,請(qǐng)說(shuō)明理由
(3)討論交流:如圖是小鶯利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定的金屬與酸反應(yīng)時(shí)裝置中壓強(qiáng)的變化曲線.請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
①圖一中為什么鋁條與酸反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間壓強(qiáng)變化不大?
②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息:

【答案】
(1)蠟燭燭芯被石蠟蒸氣包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒
(2)蠟燭芯內(nèi)的金屬是鋁;該金屬一定不是銅;該金屬一定不是鐵;Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出
(3)鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用;金屬與酸反應(yīng)時(shí),先要打磨掉表面的氧化膜
【解析】解:【思考與解釋】利用燃燒的條件可知燈芯金屬不燃燒是因?yàn)橄炚魵馄鸬搅烁艚^空氣的作用;
【實(shí)驗(yàn)探究】②根據(jù)蠟燭燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種,故猜想四:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鋁;③打火石是銀白色,而銅是紫紅色的,所以該金屬一定不是銅;根據(jù)氯化亞鐵的溶液是淺綠色的事實(shí)分析可知:取燈芯加入鹽酸如果生成無(wú)色的溶液則說(shuō)明有沒(méi)有鐵存在;金屬與鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律是活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以從鹽溶液中置換出活動(dòng)性比它弱的金屬分析可知:實(shí)驗(yàn)3中可能會(huì)發(fā)生Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu,由于鎂、鋁、銅三種金屬中銅的活動(dòng)性最弱,所以鎂與鋁都可以置換出硫酸銅中的銅,因此不能證明該金屬一定是鎂也可能是鋁;(3)①鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用,鋁條與酸反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間壓強(qiáng)變化不大;
②金屬與酸反應(yīng)時(shí),先要打磨掉表面的氧化膜.
故答案為:【思考與解釋】蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒;
【實(shí)驗(yàn)探究】②蠟燭芯內(nèi)的金屬是鋁;
③該金屬一定不是銅;
該金屬一定不是鐵;
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出;(4)①鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用;
②金屬與酸反應(yīng)時(shí),先要打磨掉表面的氧化膜.
【思考與解釋】根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)探究】②根據(jù)蠟燭燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種分析;
③根據(jù)金屬銅是紫紅色金屬,氯化亞鐵的溶液是淺綠色的事實(shí)進(jìn)行分析;
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)也會(huì)生成銅進(jìn)行分析;(3)①鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用;
②金屬與酸反應(yīng)時(shí),先要打磨掉表面的氧化膜.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中B、C為組成元素相同的氣體,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示相連的兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).

請(qǐng)回答:
(1)D的化學(xué)式可能是(寫(xiě)一種),B的用途之一是;
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:① , ②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加的是(
A.火堿
B.稀硫酸
C.濃鹽酸
D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同);若要用A裝置制取氧氣反應(yīng)方程式
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;若用圖2裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(3)裝置B的氣密性如何檢查:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雨佳發(fā)現(xiàn)媽媽在洗魚(yú)時(shí),魚(yú)鰾是浮在水面上的,撕破魚(yú)鰾,水中有氣泡冒出,魚(yú)鰾內(nèi)氣體是什么?她和興趣小組的同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):魚(yú)鰾內(nèi)可能有CO2;乙同學(xué):魚(yú)鰾內(nèi)可能有H2O.
【查閱資料】無(wú)水氯化鈷試紙常用來(lái)檢驗(yàn)水的存在,試劑顏色由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色.
(1)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①興趣小組用注射器抽取60mL魚(yú)鰾內(nèi)的氣體,注入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn) , 則甲同學(xué)猜想成立,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②另取一支注射器抽取魚(yú)鰾內(nèi)的氣體,將藍(lán)色氯化鈷試紙放入其中,發(fā)現(xiàn)試紙變?yōu)榉奂t色,則乙的猜想(填“正確”或“不正確”).
③氣體內(nèi)有無(wú)氧氣?大家討論后,制定了以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你完成表中的填空.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.用注射器抽取魚(yú)鰾內(nèi)氣體.
2.用排水法收集注射器內(nèi)抽取的氣體.
3.將伸入集氣瓶中觀察現(xiàn)象

木條熄滅

1.可能不含氧氣
2.可能含少量氧氣
3.可能含有二氧化碳導(dǎo)致木條熄滅


(2)【數(shù)字實(shí)驗(yàn)】老師介紹了手持技術(shù)后,興趣小組同學(xué)用氧氣和二氧化碳傳感器分別測(cè)得魚(yú)鰾內(nèi)兩種氣體的含量如圖:
小明同學(xué)一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論1(填“正確”或“不正確”).
(3)【深入實(shí)驗(yàn)】你能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)證明魚(yú)鰾內(nèi)氣體中含有氧氣嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
滴加液體
B.
取用固體
C.
測(cè)溶液pH
D.
過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)多于其核外電子數(shù),該粒子是(
A.原子
B.分子
C.陽(yáng)離子
D.陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地震后,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,這說(shuō)明(
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分子間有間隔
C.分子的體積很小
D.分子的質(zhì)量很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CuSO4·5H2O的俗名是( )
A.食鹽
B.燒堿
C.膽礬
D.純堿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案