分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性;物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等;性質(zhì)和變化,性質(zhì)是特性,變化是過(guò)程,描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等.
解答 解:①無(wú)色透明、②具有特殊氣味的液體、③易揮發(fā)、④能與水以任何比例互溶,⑤能溶解碘等物質(zhì)均不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),均屬于物理性質(zhì).
⑥易燃燒,需要通過(guò)鎂燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
⑦點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上汽化的過(guò)程中只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
⑧燃燒生成水和二氧化碳的過(guò)程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故答案為:①②③④⑤,⑥,⑦,⑧.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄清的石灰水 | 空氣中的石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象 呼出氣體中的石灰水變渾濁 | 空氣中的二氧化碳含量比呼出氣體的低. |
分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條 | 空氣中的木條繼續(xù)燃燒,呼出氣體中的木條熄滅 | 空氣中的氧氣含量比呼出氣體的高. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得13.5 g食鹽 | B. | 量取5mL硫酸用100 mL量筒 | ||
C. | 用量筒量取到15.46 mL鹽酸 | D. | 用托盤天平稱得9.88 g鋅粒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察到Ⅱ中變渾濁說(shuō)明Ⅰ中反應(yīng)開始 | |
B. | Ⅰ中有紅亮的銅生成 | |
C. | Ⅰ中參加反應(yīng)的CO和CuO的物質(zhì)的質(zhì)量比為7:20 | |
D. | CO有毒,所以實(shí)驗(yàn)后應(yīng)立即停止通CO,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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