【題目】浙江試點(diǎn)農(nóng)田土壤重金屬污染修復(fù),首先要全面會(huì)診土壤污染現(xiàn)狀,再利用土壤重金屬污染治理技術(shù)。

(1)改良?jí)A性土壤可用二氧化碳的水溶液澆灌鹽堿地的植物,還能起到的作用是____,寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)若要在酸性土壤中撒入適量的____(填物質(zhì)俗稱),可中和土壤的酸性,用于改良酸性土壤。

(3)“鎘大米是指大米制品抽樣產(chǎn)品中鎘超標(biāo)。目前治理的土壤鎘超標(biāo)的方法是:把適量碳酸鈉投入含氯化鎘(CdCl2)的水體或土壤中,形成難溶于水碳酸鎘沉淀,該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為___。

(4)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí),提出防止土壤污染的一條保護(hù)措施為____。

【答案】加速植物的光合作用 熟石灰或消石灰 建立土壤醫(yī)院為土壤排毒;污水經(jīng)過(guò)處理后再排放;種植可以吸收重金屬的植物,然后回收焚毀后回收重金屬重利用;集中處理廢棄干電池、手機(jī)鋰電池;合理施用農(nóng)藥化肥等

【解析】

1)二氧化碳溶于水形成碳酸,碳酸易分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳正好為植物的光合作用提供原料,加速植物的光合作用,故還能起到的作用是:加速植物的光合作用;

二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

2)常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤,故若要在酸性土壤中常撒入適量的熟石灰,可中和土壤的酸性;

3)把適量碳酸鈉投入含氯化鎘(CdCl2)的水體或土壤中,形成難溶于水碳酸鎘沉淀和氯化鈉,該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為:

4)防止土壤污染的保護(hù)措施為:建立土壤醫(yī)院為土壤排毒;污水經(jīng)過(guò)處理后再排放;種植可以吸收重金屬的植物,然后回收焚毀后回收重金屬重利用;集中處理廢棄干電池、手機(jī)鋰電池;合理施用農(nóng)藥化肥等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國(guó)家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為:Fe2O33CO2Fe3CO2。

(1)上述反應(yīng)不是置換反應(yīng)的理由是:_____________________________。

(2)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:用含Fe2O3 60%的赤鐵礦石800 t,理論上可煉出純鐵多少噸____?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:XY B. 相對(duì)原子的質(zhì)量:XY

C. 金屬活動(dòng)性:YC D. 消耗硫酸的質(zhì)量:XY

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”、“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。

1)下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是_____(填序號(hào))。

a雞蛋 b蘋果

c白菜 d面條

2)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。根據(jù)下列標(biāo)簽回答問(wèn)題:

100g含有營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6g

7.8g

7.4g

18mg

201mg

30.8mg

8.1mg

以上標(biāo)簽中沒(méi)有列出的營(yíng)養(yǎng)素是______,為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是______,人體必需的微量元素是______。

3)下列所示的各種炊具、餐具中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是___(填序號(hào))。

a 水龍頭 b塑料餐具

c鐵鍋 d不銹鋼勺

4)我市家庭廚房中的多數(shù)使用天然氣,天然氣的主要成分是______。如在廚房中聞到燃?xì)庑孤┑奶厥鈿馕,下列?yīng)急措施可行的是______(填序號(hào));

a檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏

b輕輕打開(kāi)門窗通風(fēng)

c立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》制定旨在切實(shí)加大水污染防治力度,保障國(guó)家水安全。節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。某同學(xué)進(jìn)行如下與水有關(guān)放熱探究活動(dòng):

(1)下列中屬于純凈物的是____(填序號(hào))

A 礦泉水 B 河水、湖水等地表水 C 蒸餾水 D 生活飲用水

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)b中收集到的氣體的方法是____,電解水的化學(xué)方程式為____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的。

(3)生活中常用____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用_____的方法降低水的硬度。圖乙中活性炭的主要作用是_____

(4)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。生活中節(jié)約用水的做法為____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1漂白精的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),能快速漂除衣服污漬。但潔廁靈漂白精不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為 NaClO2HCl= NaClX↑H2O,則 X 的化學(xué)式為________。

2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑,它由石灰乳與硫酸銅等配制而成,請(qǐng)用化學(xué)方 程式解釋不能用鐵制容器來(lái)配制波爾多液的原因是_____(化學(xué)方程式表 示),該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)

3)胃酸過(guò)多癥,既可用 胃舒平(主要成分為氫氧化鋁)治 療,原理是______(化學(xué)方程式表示),也可以服用含有小蘇打的藥物治療,原理是__________(化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是( 。

A. 因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

B. 因?yàn)?/span>H2OH2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖(如圖所示)。圖中字母均表示初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),分別由 H、C、O、Na、S、Cu 中的一種或多種元素組成,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:

1)分別寫出物質(zhì) D、G 的化學(xué)式:___________、______________。

2B 轉(zhuǎn)化成C 的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________

3)已知 E 轉(zhuǎn)化成 F 的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

4)實(shí)驗(yàn)室利用廢棄干電池的銅帽(主要成分為 Zn Cu)回收 Cu 并制備 ZnO 的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

①為提高溶解速率,可以采取的措施有_______________(寫一種)。

30%H2O2 能和稀硫酸一起將 Cu 轉(zhuǎn)化成 CuSO4 和水,請(qǐng)寫出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

③實(shí)驗(yàn)中加入適量鋅粉的目的是將含有_________________元素的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成固體單質(zhì)而分離。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I.探究銅銹的組成

【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。

【解釋與結(jié)論】(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu______。

II.探究銅生銹的條件

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成推測(cè),銅生銹可能與CO2、H2OO2有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅絲表面

有綠色物質(zhì)

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

【解釋與結(jié)論】

(3)實(shí)驗(yàn)中使用經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其目的是______。

(4)得出銅生銹一定與CO2有關(guān)的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是______(填編號(hào))。

(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,得出的結(jié)論是______。

(6)為驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。______

(7)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是______。

【反思與應(yīng)用】

(8)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)保存銅制品的建議是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案