11.對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答相關(guān)問題:
(1)如圖甲,分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,發(fā)現(xiàn)硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,則說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量.
(2)①通過如圖乙所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的性質(zhì);
②該同學(xué)又補(bǔ)充了如圖乙中試管C所示實(shí)驗(yàn),他想探究的影響因素是溶質(zhì)的性質(zhì).

分析 (1)根據(jù)氧氣的含量、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析回答;
(2)根據(jù)不同的溶質(zhì)和不同的溶劑分析物質(zhì)的溶解性.

解答 解:(1)由實(shí)驗(yàn)的過程可知,由于氧氣的含量不同,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,說明了響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量.
(2)①通過圖乙所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的性質(zhì);
②該同學(xué)又補(bǔ)充了如圖乙中試管C所示實(shí)驗(yàn),通過A、C對(duì)比可以看出,不同的溶質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性不同,他想探究的影響因素是溶質(zhì)的性質(zhì).
故答為:(1)氧氣的含量;(2)①溶劑的性質(zhì);②溶質(zhì)的性質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解固定變量法和對(duì)比的方法探究物質(zhì)的性質(zhì)的方法是解答本題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
吸取液體藥品
C.
過濾
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)磷原子2P;
(2)4個(gè)氫氧根離子4OH-;
(3)干冰CO2;
(4)+4價(jià)硫元素形成的酸H2SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一包固體可能含有CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解形成無色透明溶液;
②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生;
③、谒萌芤荷倭,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推斷原固體組成中肯定有Na2CO3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.河南省地處中原,歷時(shí)悠久,形成眾多濃郁地方特色的文物和產(chǎn)品,如:①殷墟青銅器②道口燒雞③原陽大米.請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在下列橫線上(填序號(hào)):
(1)富含蛋白質(zhì)的是②,
(2)使用金屬材料制成的是①,
(3)富含淀粉的是③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列是一些對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,其中正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
D.硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.請(qǐng)你參與并回答:

(1)寫出指定儀器的名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填序號(hào)),該裝置管口還缺少棉花團(tuán),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從d(“c”或“d”)端管口通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,一般選擇裝置B和D連接(填序號(hào)).其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(4)已知用氯化銨(固體)與熟石灰(固體)可制取氨氣,且氨氣易溶于水,密度比空氣小,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為AE(填序號(hào)),氨氣的驗(yàn)滿方法是濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在瓶口,產(chǎn)生白煙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.8g氧化銅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).
求:(1)所得溶液的質(zhì)量為108g;
(2)求稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某花圃的花卉缺乏磷元素,應(yīng)施用的化肥是( 。
A.K2CO3B.KNO3C.CO(NH22D.Ca(H2PO42

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同步練習(xí)冊(cè)答案