Question

3．請根據(jù)下列實驗圖1回答問題．
（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）ABC三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是C（填字母）
（3）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，屬于分解反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型），加入藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性．可用排水法來收集氧氣，原因是氧氣不易溶于水、不與水反應(yīng)．實驗中觀察到集氣瓶口有大量氣泡冒出說明氧氣收集滿．若改用D裝置李用排空氣法來收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣略大（填“大”或“小”）則氧氣應(yīng)從b（填“b”或“c”）端通入，將帶火星的木條移至另一端導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃說明氧氣收集滿．若改用高錳酸鉀來制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，盛放藥品的試管在固定時應(yīng)注意試管口應(yīng)略向下（填“向下”或“向上”）傾斜．
（4）對于B實驗，小李同學(xué)進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如圖2所示：
B實驗的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，圖2對其支試管進行加熱，夾持試管的儀器是試管夾，圖2改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒灲Y(jié)果更準確（誤差�。�，或封閉體系更環(huán)�；蛟囼灣晒β矢叩龋▽懸粭l即可）
（5）C實驗的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．某同學(xué)在做此實驗時進行了如圖3的操作，將光亮細鐵絲盤成螺旋狀，在鐵絲一段系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：鐵絲沒有燃燒，試分析鐵絲不能燃燒的原因是火柴在鐵絲的上方，燃著的火柴沒有對鐵絲充分預(yù)熱，不能達到鐵絲的著火點，鐵絲不能燃燒

Answer 1

分析 （1）根據(jù)儀器的名稱進行解答；
（2）根據(jù)實驗中水的作用進行分析；
（3）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達式并判斷基本反應(yīng)類型即可；根據(jù)氧氣密度比空氣大、不易溶于水進行分析；根據(jù)氧氣收集滿的現(xiàn)象以及驗滿的方法進行分析；根據(jù)高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達式即可；根據(jù)給固體加熱時的注意事項進行分析；
（4）根據(jù)白磷燃燒生成五氧化二磷寫出反應(yīng)的文字表達式；根據(jù)裝置特點進行分析解答；
（5）根據(jù)鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵進行分析；根據(jù)圖3中火柴在鐵絲上方，熱量散失，不能達到鐵絲的著火點進行分析．

解答 解：（1）圖中所示儀器是集氣瓶；
（2）A實驗中，水的作用是用排水法收集氣體，B實驗中，水的作用是用水的體積來驗證氧氣的體積，C實驗中，水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底，故選C；
（3）A實驗中發(fā)生的反應(yīng)是過氧化氫分解，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；加入藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性．可用排水法來收集氧氣，原因是氧氣不易溶于水、不與水反應(yīng)．實驗中觀察到集氣瓶口有大量氣泡冒出說明氧氣收集滿．若改用D裝置李用排空氣法來收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣略大則氧氣應(yīng)從b端通入，將帶火星的木條移至另一端導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃說明氧氣收集滿．高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；了防止冷凝水回流引起試管的炸裂，所以在加熱時應(yīng)該將試管口略向下傾斜；
（4）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；圖2對其支試管進行加熱，夾持試管的儀器是試管夾，如圖2改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是，裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒灲Y(jié)果更準確（誤差�。�，或封閉體系更環(huán)�；蛟囼灣晒β矢叩�；
（5）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；圖3中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒有對鐵絲充分預(yù)熱，因此不能達到鐵絲的著火點，鐵絲不能燃燒；
故答案為：（1）集氣瓶；（2）C；（3）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解；裝置氣密性；氧氣不易溶于水、不與水反應(yīng)；集氣瓶口有大量氣泡冒出；大；b；火星；復(fù)燃；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；向下；（4）磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；試管夾；裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒灲Y(jié)果更準確（誤差�。�，或封閉體系更環(huán)保或試驗成功率高等；（5）鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；火柴在鐵絲的上方，燃著的火柴沒有對鐵絲充分預(yù)熱，不能達到鐵絲的著火點，鐵絲不能燃燒．

點評 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，制取氣體的反應(yīng)原理、步驟、注意事項等知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．要求同學(xué)們在完成此類題目時，要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性，以便做出正確的判斷．