下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�                           

A．空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源                                    

B．空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣                                    

C．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑                                

D．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用                          


【考點(diǎn)】空氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用．                             

【專(zhuān)題】空氣與水．                                          

【分析】根據(jù)空氣中各成分的含量及性質(zhì)判斷，稀有氣體不能作滅火劑．           

【解答】解：A、空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，故A正確；                

B、空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故B正確；                

C、稀有氣體不能作滅火劑，常用作保護(hù)氣等，故C錯(cuò)誤；                

D、植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣，空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用，故D正確．        

故選：C．                                                   

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了常見(jiàn)氣體的性質(zhì)及用途，同學(xué)們需要在平常的學(xué)習(xí)和生活中注意知識(shí)的積累           

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下：

（1）甲、乙、丙中表示混合物的是　　（填序號(hào)）．

（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是　　，它為　　（分解、化合）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A．電熱器取暖        B．天然氣燃燒      C．水力發(fā)電      D．太陽(yáng)能供熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．若分別將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙

C．若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量：甲＜乙

D．當(dāng)甲中含少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

　　

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：a                       b                  

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的O2，可選用上圖中        裝置組合（填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)時(shí)該發(fā)生裝置還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是                          。

（3）寫(xiě)出用高錳酸鉀制O2的化學(xué)方程式                                              ，查閱資料后可知，錳酸鉀可溶于水，若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i，正確操作的順序是              （填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）。 

a．烘干         b．溶解              c．過(guò)濾           d．洗滌

（4）通常情況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式                                            ，其發(fā)生裝置，可選用______（填裝置編號(hào)）。裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀，         （填“能”或“不能”）將兩種固體混在一起后研磨。收集氨氣時(shí)最好選用下列裝置中的F裝置與        裝置相連接（填數(shù)字編號(hào)），該裝置有_______________作用。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�                   

A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶                                  

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射                              

C．將pH試紙放入待測(cè)液中，測(cè)定溶液的pH                         

D．將帶火星的木條放在集氣瓶口，檢驗(yàn)氧氣是否集滿                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息正確的是（　�。�           

                                               

A．該元素原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子                                 

B．該元素離子的核外有20個(gè)電子                                 

C．該元素屬于非金屬元素                                        

D．該元素原子的質(zhì)量為40.08g                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


KMnO4常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)判斷KMnO4中Mn元素的化合價(jià)是（　�。�

A．+3   B．+5   C．+7   D．0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）儀器B的名稱(chēng)是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的　　（填序號(hào)），用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的　　（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

（3）下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖．試管中反應(yīng)發(fā)生后裝置中的現(xiàn)象是　　．微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是　（答一點(diǎn)即可）．

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