某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下:
(1)甲、乙、丙中表示混合物的是 (填序號).
(2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是 ,它為 (分解、化合)反應.
【考點】微粒觀點及模型圖的應用;純凈物和混合物的判別;化學變化和物理變化的判別;反應類型的判定.
【專題】化學反應模擬圖型.
【分析】(1)根據(jù)微粒的構成分析物質的類別;
(2)根據(jù)變化的特征分析屬于化學變化的變化,根據(jù)變化的特點分析反應的類型.
【解答】解:(1)由物質的微觀構成可知,甲物質是由不同種分子構成的,屬于混合物;
(2)在變化Ⅰ中有新物質生成,屬于化學變化,該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應.
故答為:(1)甲;(2),變化Ⅰ,化合.
【點評】本題考查的是化學反應的微觀模擬示意圖的知識以及物質的構成的知識,完成此題,可以依據(jù)圖示結合已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:
等電子體具有原子數(shù)目相同,電子數(shù)目相同的特征。下列各組物質中屬于等電子體的是
(A)NO和O2+ (B)CO和N2 (C)NO2和CO2 (D)SO2和C1O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有一包固體粉末,可能由碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅粉末和氧化鈉中的一種或幾種組成,某同學想確定其組成成分,按如圖所示步驟進行了如下實驗(各步驟中加入的試劑均為足量);請回答:
(1)固體粉末中肯定存在的物質是 ;
(2)在判斷固體粉末中是否有“可能存在的物質”時,實驗步驟:將固體粉末溶于水,加入過量的 ,過濾后,向濾液中加入硝酸銀溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則說明固體粉末中含有氯化鈉.
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科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,通常的做法是( 。
A.觀察顏色并聞它們的氣味
B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各種物質中,前者是化合物,后者是固體混合物的是( 。
A.純凈的氧氣和固體五氧化二磷
B.冰水混合物和高錳酸鉀完全分解后的剩余物
C.液態(tài)空氣和干冰(固體二氧化碳)
D.過氧化氫溶液和氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于空氣的說法中錯誤的是( )
A.空氣是人類寶貴的自然資源
B.空氣中的氮氣常用作保護氣
C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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