下列物質中含有氧氣的是（�。�
A．二氧化錳B．氯酸鉀C．氯化鎂D．空氣
D
由物質的組成可知，含有氧氣的物質要么是氧氣本身要么就是含氧氣的混合物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述，正確的是
A．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
B．魚、蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水
C．只有在點燃或加熱條件下，氧氣才能與其他物質反應
D．氧氣能支持燃燒，可以做燃料

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質．并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究，他們選定了五種物質進行兩兩對比實驗。下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是       
組 別
A
B
C
D
猜 想
較活潑金屬的氧化物加速效果好
較活潑的金屬單質加速效果好
高價的金屬氧化物加速效果好
氧化物比單質
加速效果好
實驗組
氧化鐵和鐵絲
銅絲和鐵絲
氧化亞鐵和氧化鐵
氧化銅和銅絲
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①                 ， ②               。
（2）反應原理：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是    ________________。
（3）氣體制備：高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是   （填字母序號，下同）。
（4）氣體收集：實驗室收集氧氣可選用C裝置或     裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是              （填字母）
A.當導管口剛有氣泡冒出時         
B.當導管口停止冒出氣泡時　
C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（5）氣體驗滿：檢驗氧氣用排空氣法是否收集滿的方法是       _______________ 。
（6）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是   （填字母序號）。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是       _______。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）
A．磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。實驗裝置如下圖所示。請回答下列問題：

（1）寫出A儀器的名稱_____；
（2）反應的文字表達式為 ______；
（3）檢驗裝置氣密性的操作如下圖所示：

先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_____，松開手后，導管內(nèi)有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好。
（4）實驗結束后的安全操作是先要____，然后再_____。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氧氣的性質及其實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是
A．化學性質活潑，常溫下可以跟所有的物質發(fā)生劇烈的化學反應
B．具有可燃性、氧化性
C．是一種常用的氧化劑
D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出①的儀器名稱              。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______                       _____  ，其收集裝置為         （填序號），驗滿的方法                                。
（3）通過F裝置中的現(xiàn)象：說明二氧化碳即不能燃燒、                          。
（4）此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為                                ，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是               （填序號）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

一氧化氮是汽車尾氣中的成分之一，作為一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室里，收集一氧化氮時可選用的收集方法是           。

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