下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是

A　　　　　　　　　B　　　　　　　　 C　　　　　　　     D
D

試題分析：莊稼生長(zhǎng)需要水，水可以澆灌莊稼；不銹鋼具有耐腐蝕、不生銹的特點(diǎn)，可以制造餐具；熟石灰是氫氧化鈣，可以與酸反應(yīng)，價(jià)格便宜，可以改良土壤；氧氣是光合作用的產(chǎn)物，不可以用于光合作用。選D。
點(diǎn)評(píng)：性質(zhì)決定用途；光合作用是將二氧化碳和水合成有機(jī)物和氧氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向圖試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管左端的紅墨水液面降低，則加入的物質(zhì)是（ ）
A．硝酸銨B．蔗糖C．氫氧化鈉D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列溶液長(zhǎng)期暴露在空氣中，由于發(fā)生變質(zhì)而質(zhì)量增加的是
A．濃鹽酸B．氫氧化鈉溶液C．濃硫酸D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是
A．長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B．久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
C．久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)與生活密切相關(guān)。以下做法不合理的是        
A．用食醋除去暖水瓶中的水垢
B．用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
C．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

①                  ②                ③                ④
A．①向稀鹽酸中不斷加水
B．②等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)
C．③向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體
D．④分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）①現(xiàn)有Fe、H2O2、AgNO3溶液、MgCl2溶液、水、稀鹽酸、氧氣、Fe2O3，從以上幾種物質(zhì)中選出反應(yīng)物，按下列要求寫出化學(xué)方程式。
（1）化合反應(yīng)                       ；（2）置換反應(yīng)                      ；
（3）酸與鹽反應(yīng)                    ；（4）鹽與鹽反應(yīng)                       ；
（5）酸與氧化物反應(yīng)                   ；（6）分解反應(yīng)                      ；
②治療胃酸過(guò)多藥物的主要成分是Al(OH)3，其治療原理是                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

下列用字母表示的7種物質(zhì)由H、C、O、Na、Ca中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
（1）A、B均由相同的兩種元素組成， A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)M，其中B和M都是人類生存不能離開的物質(zhì)。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ，此反應(yīng)屬于     。（填寫反應(yīng)類型的名稱）
（2）D、E、F、X的水溶液均顯堿性，且D、E、F含有相同的金屬元素，其中D的相對(duì)分子質(zhì)量為40。
①E和X混合可以生成D和一種白色沉淀，工業(yè)上常用這個(gè)反應(yīng)來(lái)制取D，則D的化學(xué)式為     ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ； 
②F與X混合也能反應(yīng)生成D和上述白色沉淀，則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（  ）
A．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液
B．pH試紙先用水潤(rùn)濕再浸入待測(cè)液，測(cè)定結(jié)果不變
C．硝酸銨溶于水的過(guò)程中，溶液溫度下降，因?yàn)橄跛徜@溶解時(shí)，擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量大于水合過(guò)程放出的熱量
D．把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，該氣體不一定是二氧化碳?xì)怏w

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