20.圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,同學(xué)們分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.
演示實(shí)驗(yàn)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)丙組同學(xué)取上述小燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴Fe2(SO43溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaC12溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象pH<7有氣泡生成白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定,同時(shí)指出上述【實(shí)驗(yàn)探究
(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤:
實(shí)驗(yàn)方案中的錯(cuò)誤是BaC12與Na2SO4反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4
實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中.

分析 【學(xué)生板演】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,注意化學(xué)式的寫法和配平;
【假設(shè)猜想】根據(jù)酸堿不能共存判斷不合理的猜想;
【實(shí)驗(yàn)探究】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴Fe2(SO43溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉.
【評價(jià)反思】(1)根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w解答;
根據(jù)圖示操作判斷,檢測溶液的pH時(shí),pH試紙不能伸入溶液中.

解答 解:【學(xué)生板演】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O;
【假設(shè)猜想】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酸或堿可能過量,但不能同時(shí)過量,因?yàn)樗釅A不能共存,會繼續(xù)反應(yīng),故猜想四不合理;
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴Fe2(SO43溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉.
(2)溶液中有H2SO4,說明溶液呈酸性,pH<7,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w,會看到溶液中有氣泡冒出;硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀;
【評價(jià)反思】(1)檢驗(yàn)一種物質(zhì)時(shí)要排除其他物質(zhì)的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,故不能證明溶液中一定存在硫酸;
(2)根據(jù)圖示操作判斷,檢測溶液的pH時(shí),pH試紙不能伸入溶液中,應(yīng)用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上;
故答案為:
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O;
猜想四或四;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)NaOH或氫氧化鈉;
(2)

實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaC12溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象pH<7有氣泡生成白色沉淀 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】二;
(1)BaC12與Na2SO4反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4;
(2)pH試紙浸入溶液中.

點(diǎn)評 此題通過中和反應(yīng)考查了化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作以及實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),解答時(shí)要全面審題,認(rèn)真解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.我們學(xué)過的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有重要的用途.現(xiàn)有以下物質(zhì):請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空(每種物質(zhì)限選一次):A.不銹鋼   B.鈦   C.二氧化碳  D汞   E.鋅    F.活性炭
(1)A可制造醫(yī)療器械及炊具 
(2)C可用作人工降雨和人造云霧;
(3)E可用作干電池負(fù)極材料;
(4)F用于冰箱中去除異味
(5)溫度計(jì)中填充的金屬是D;
(6)應(yīng)用于航空工業(yè)、造船工業(yè)和人造骨骼的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請回答:
(1)區(qū)分軟水和硬水的方法是取水樣于試管中,向試管中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少、有大量浮渣則是硬水.
(2)凈化水的方法中,相對凈化程度較高的是蒸餾.
(3)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①t1℃時(shí),將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為w(甲)>w(乙)(填“<”“>”或“=”)
②若甲中含有少量的乙,除去乙的方法是冷卻熱飽和溶液使甲結(jié)晶析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請用化學(xué)方程式解釋下列反應(yīng)原理
(1)用乙醇作燃料.
(2)水在直流電的作用下分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請用化學(xué)用語完成下列各題:
(1)兩個(gè)鐵原子2Fe 
(2)兩個(gè)氧分子2O2  
(3)三個(gè)碳酸根離子3CO32-
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.
定性研究 甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.
(1)寫出碳完全燃燒的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
火焰層平均溫度/℃
焰心432598
內(nèi)焰666783
外焰520667
(2)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高,你認(rèn)為原因是外焰與空氣(氧氣)接觸更充分.
【定量研究】乙和丙兩位同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器,測得酒精燈各層火焰平均溫度如右表所示.
(3)由右表得出結(jié)論:(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
(4)結(jié)合定量研究結(jié)論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是 (填字母序號).

【交流反思】
不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異.
(5)造成乙、丙兩同學(xué)所測相同火焰層溫度差異的原因可能是:①酒精的濃。虎诼冻鼍凭珶舻臒粜鹃L度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某學(xué)生針對下列四組物質(zhì)的鑒別,設(shè)計(jì)了兩種方案,其中都合理的是( 。
ABCD
需區(qū)分的物質(zhì)黃銅和黃金聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)錦綸布料和羊毛布料NH4NO3和NaOH固體
第一方案分別取樣,觀察顏色分別取樣,觀察顏色分別取樣,用手觸摸分別取樣,加水充分溶解,加氯化銨溶液,加熱,觀察現(xiàn)象
第二方案分別取樣,在石棉網(wǎng)上高溫灼燒,觀察現(xiàn)象分別取樣,分別點(diǎn)燃,聞燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣味分別取樣,點(diǎn)燃,聞氣味分別取樣,加水,滴加無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Na+、Fe3+、OH-、Cl-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Na+、K+、NO3-、Cl-D.H+、K+、OH-、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.鈣是一種生命必需元素,通常血漿中鈣的濃度約為10~11mg/mL.鈣是人體骨骼和牙齒的重要成分,它參與人體的許多酶的反應(yīng),血液凝固,維持心肌的正常收縮,抑制神經(jīng)肌肉的興奮等生理活動.請回答下列問題:
(1)當(dāng)血液中鈣的含量降低時(shí),會影響骨組織的鈣化,老年人表現(xiàn)為骨質(zhì)疏松,兒童表現(xiàn)為佝僂病或發(fā)育不良.
(2)某制藥有限公司生產(chǎn)的鈣片的部分文字說明如下:
①本品每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當(dāng)于鈣600mg),成人每天服用1片.你知道“1.5g碳酸鈣與600mg鈣”的計(jì)量關(guān)系是如何得出來的嗎?請寫出計(jì)算關(guān)系.
②根據(jù)你理解的上述計(jì)量關(guān)系,則該公司的另一產(chǎn)品中含鈣300mg,每片含主要成分碳酸鈣0.75gg;若改服此產(chǎn)品,則成人每天需服用兩片.
③藥品使用中還特別注明:“若過量服用可發(fā)生高鈣血癥、乳-堿綜合征,表現(xiàn)為高血鈣、堿中毒及腎功能不全”.對廠家的如此說明,你的看法是人體必需元素的攝取量應(yīng)科學(xué)合理,絕不是多多益善.說明書中反映了廠家誠信經(jīng)商的理念.

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同步練習(xí)冊答案