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8．下列說法正確的是（　�。�
A．打開濃鹽酸瓶塞會看到白煙
B．羊毛在空氣中灼燒產生燒焦羽毛的氣味
C．米飯遇到大量加碘食鹽會逐漸出現(xiàn)藍色
D．硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體

分析 A、根據濃鹽酸具有揮發(fā)性進行解答；
B、根據蛋白質燃燒的氣味進行解答．
C、根據碘遇淀粉變藍中的碘是指碘單質考慮；
D、根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行解答．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白霧，故A錯誤；
B、羊毛纖維是由蛋白質構成，燃燒蛋白質時發(fā)出燒焦羽毛氣味，故B正確．
C、碘遇淀粉變藍中的碘是指碘單質，加碘食鹽中的碘是指碘酸鉀中的碘元素，不能使淀粉變藍，故C錯誤；
D、硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體，故D錯誤．
故選B．

點評 本題主要考查實驗現(xiàn)象，解答時應該知道固體顆粒是煙，液體小液滴是霧，變色的是酸堿指示劑，不是酸和堿．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學小組在學習了制取O2后，它們發(fā)現(xiàn)在實驗室里用5%H2O2溶液加熱制O2，用帶火星的木條檢驗，木條很難復燃，同學們經過認真觀察，進行了猜想其可能的原因．為了驗證猜想是否正確，興趣小組的同學經過熱烈討論，制定了實驗方案并進行了實驗．
第一組同學采取增大H2O2溶液濃度的方法，用10%的H2O2溶液加熱，一段時間后，用帶火星的木條檢驗，木條復燃；
第二組的同學在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液，加熱一段時間后，用帶火星木條檢驗，木條復燃；
第三組同學從實驗裝置上進行了改進，效果很好（見圖）．
在實驗基礎上，同學們經過交流討論，得出了一些結論：
①由第二組同學的實驗可分析得出氫氧化鈉所起的作用可能是促進H2O2分解，減少水分蒸發(fā)；
②第三組同學的實驗驗證了實驗前同學們猜想的正確性，其中濃硫酸的作用是濃硫酸吸收了氣體中的水蒸氣，使氧氣的濃度增大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．水是我們日常生活必不可少的物質．下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．可用明礬區(qū)分硬水與軟水
B．用蒸餾的方法使海水淡化的過程是物理變化
C．水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2：1
D．天然淡水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后得到的水為純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．尿素化學式為CO（NH2）2是一種重要的化肥，其合成方法為：
CO2+2NH3═CO（NH2）2十H2O
（1）用上述方法生產150t純度為80%的尿素，理論上需要NH3的質量為多少？（寫出計算過程）
（2）如圖是某化肥廠包裝袋標簽上的部分文字，這種化肥含尿素的質量分數為90%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．運用符號思維，是化學的學科特色
（1）用化學符號表示：
①鋅元素Zn；           ②2個亞鐵離子2Fe2+；
③五氧化二磷P2O5；           ④人體內質量最多的物質H2O
（2）選擇下列適當的物質填空（填字母序號）：
A．氫氣       B．焦炭     C．金剛石     D．硝酸鉀
E．一氧化碳   F．硫酸     G．蛋白質     H．武德合金
①理想綠色能源A；   ②可用作保險絲H；         ③自然界硬度最大的是C；
④鉛蓄電池中的酸F； ⑤能使血紅蛋白中毒的是E； ⑥復合肥料D．
（3）根據下列反應事實寫出相應的化學方程式．
①常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應，形成致密的氧化鋁膜4Al+3O2=2Al2O3
②電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
③一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
④氫化鈣（CaH2）與水反應生成氫氧化鈣和一種氣體單質：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
    添加酒精
C．
    加熱液體		D．
     放置試管

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．我們的初中化學實驗中有很多都與氣壓變化有關，請回答下列問題：

（1）用如圖A裝置測定空氣中氧氣的 體積分數，請寫出化學方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，充分反應后，待鐘罩內液面不再變化，應先冷卻后，再讀數，否則測得結果將小于$\frac{1}{5}$（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）實驗室可用注射器連接到裝置 B 的導管處，檢查裝置B的氣密性．實驗步驟：向錐形瓶中加水至浸沒長頸漏斗末端，向后拉動注射活塞，若觀察到長頸漏斗末端有氣泡逸出時，則說明裝置B氣密性良好．
（3）實驗室利用裝置C制備H2，化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，相比較裝置B，它的優(yōu)點是能隨時控制反應進行或停止，若選用裝置D、E測定生成H2的體積，儀器連接順序為a→c→b→d．
（4）裝置F和G可用于驗證NH3極易溶于水，F(xiàn)裝置的實驗現(xiàn)象是形成噴泉，G裝置的實驗現(xiàn)象是氣球脹大
（5）在裝置H中，某樣品投入到水中，右側U型管出現(xiàn)液面左低右高現(xiàn)象，則該樣品不可能是④．
①CaO     ②NaOH固體       ③濃硫酸       ④NH4NO3固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，請根據圖回答：
（1）t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c；
（2）t1℃時，將50g的 c物質加入到100g水中并充分攪拌，
形成溶液的質量為120g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請分別選用“＞”、“＜”、“=”填寫空白
（1）地殼中元素含量：氧＞ 鋁；
（2）導電性：銀＞ 銅；
（3）熔點：武德合金＜ 錫：
（4）含碳量：甲醛（CH2O）= 醋酸（C2H4O2）．

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