【題目】【2016年湖北省孝感市】孝感市有許多優(yōu)秀的制作工藝，下列工藝中不包含化學(xué)變化的是（ ）

A．應(yīng)城石膏的雕刻

B．孝昌臭豆腐的制作

C．孝感米酒的釀造

D．安陸水泥的燒制

【答案】A

【解析】A．應(yīng)城石膏的雕刻，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．孝昌臭豆腐的制作，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C．孝感米酒的釀造 ，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D．安陸水泥的燒制，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列硫的單質(zhì)和化合物中，硫元素的化合價(jià)最高的是（ ）

A. S B. SO2 C. H2S D. H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ；③ ．

（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置 ．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)： ．

（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入．

（5）某同學(xué)從上圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是 （填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 （填主要成分的化學(xué)式），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把100g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：

序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第一次

25

14

第二次

25

8

第三次

25

2.8

第四次

25

n

（1）上表中n的數(shù)值為 ．

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的純度是多少？

（3）求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的是

①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末

②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液

③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸

④用10mL的量筒取8.2mL水

A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A. 蒸餾水 B. 氧氣 C. 空氣 D. 一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中常見(jiàn)的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A．黃金制成金項(xiàng)鏈 B．水果榨汁

C．木料制成家具 D．米釀成醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們可能是H2、O2、CO2．下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是

A．用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2

B．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2

C．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2

D．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活與科學(xué)研究中應(yīng)用廣泛．

（1）鋼鐵是使用最多的金屬材料，鋼的硬度比純鐵的硬度 （填“大”或“小”）．

（2）自行車構(gòu)件中的支架是鐵制品，為防止它銹蝕，在其表面刷漆，其防銹原理是 ．

（3）某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金（Au）和少量的鎳（Ni），經(jīng)過(guò)初步處理成粉末后，隨意將三種金屬編號(hào)成X、Y、Z，進(jìn)行如下回收流程：

①操作a的名稱是 ．

②銅、金、鎳三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ．

③寫出步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案