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19．下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�
A．
讀液體的體積		B．
熄滅酒精燈		C．
稱量固體		D．
傾倒液體

分析 A、根據量筒讀數的方法考慮；
B、根據熄滅酒精燈的方法考慮；
C、托盤天平的使用要注意“左物右碼”的原則；
D、根據給試管內傾倒液體的注意事項考慮．

解答 解：A、用量筒量取液體時，視線要與凹液面最低處保持水平，故A操作正確；
B、熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅，故B操作錯誤；
C、托盤天平的使用要注意“左物右碼”的原則，不可把藥品和砝碼的位置顛倒，故C操作錯誤；
D、給試管內傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，故D操作錯誤．
故選A

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（　�。�
A．
某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B．
向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水
C．
向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸
D．
向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．銅粉中�；煊猩倭康难趸~粉末，現要測量某銅粉樣品中銅的質量分數，以下兩組同學均取樣品l0g進行實驗．
（1）甲組同學準備用還原法還原氧化銅，實驗室可用的還原劑
有H2、CO以及炭粉．
①若要利用CO進行還原，實驗室中可用甲酸溶液和濃硫酸加熱
反應制得CO，則制取CO氣體可用到的儀器裝置是圖中的
a（選填“a”、“b”或“c”）．
②若利用氣體進行還原，甲同學考慮使用H2，他認為制取氫氣
應該用鋅和稀硫酸反應，不宜用鋁和稀硫酸作反應物，原因是
鋅與稀硫酸反應的速度適中，易于控制；如果用H2還原氧化銅，反應前后樣品質量減少了0.08g，
則原樣品中銅的質量分數是96%．
③利用碳還原氧化銅，利用吸收液吸收反應產生的CO2，如果反應中只有CO2生成且完全被吸收，吸收液的質量增加a克，則樣品中CuO的質量為$\frac{40a}{11}$克．
（2）乙組同學采用與稀硫酸反應的方法．寫出樣品中加入稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列廚房中的物質放入足量的水中，充分攪拌．不能形成溶液的是（　�。�
A．食鹽B．食用油C．白糖D．白醋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用化學用語填空：
（1）兩個氖原子2Ne             
（2）最常用的溶劑H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．硫酸是實驗室中常用的試劑．
（1）濃硫酸具有吸水性，實驗室常用作干燥劑．
（2）簡述稀釋濃硫酸的正確操作．將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌
（3）寫出稀硫酸與氫氧化鈉反應的化學方程式．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．事物的發(fā)展通常都是有序的．下列有關“順序”的描述正確的是（　　）
A．實驗室制取二氧化碳時，先檢測裝置的氣密性，再裝入藥品
B．加熱氯酸鉀制取并收集到足量的氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導管移離水槽
C．家用電器使用過程中起火時，先滅火，再斷電
D．植物先在白天進行光合作用，再在晚上進行呼吸作用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．鈦鐵礦（鈦 Ti）的主要成分是FeTiO3．下列說法正確的是（　　）
A．FeTiO3中Fe、Ti、O 元素的質量比是56：48：16
B．FeTiO3的相對分子質量是56+48+16
C．FeTiO3中Fe、Ti、O 的原子個數比是1：1：1
D．FeTiO3中Ti 元素的質量分數是$\frac{48}{56+48+16×3}$×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．結合金屬活動性順序表回答下列問題：
（1）用銅做導線主要是利用銅具有良好的導電性；
（2）Cu、Fe、Ag三種金屬中，能與稀鹽酸發(fā)生置換反應的是Fe；寫出其反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）要比較三種金屬的活動性，可選擇下列方案中的AC．
A．將Cu片分別放入FeSO4溶液和AgNO3溶液中
B．將Fe片分別放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中
C．將Cu片、Fe片分別放入稀HCl中，再將Cu片放入AgNO3溶液中．

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同步練習冊答案