8.鈦鐵礦(鈦 Ti)的主要成分是FeTiO3.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.FeTiO3中Fe、Ti、O 元素的質(zhì)量比是56:48:16
B.FeTiO3的相對(duì)分子質(zhì)量是56+48+16
C.FeTiO3中Fe、Ti、O 的原子個(gè)數(shù)比是1:1:1
D.FeTiO3中Ti 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{48}{56+48+16×3}$×100%

分析 A、根據(jù)鈦鐵礦的化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算分析;
B、根據(jù)鈦鐵礦的化學(xué)式和相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算公式計(jì)算分析;
C、根據(jù)鈦鐵礦的化學(xué)式的含義分析;
D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答

解答 解:A、FeTiO3中Fe、Ti、O 元素的質(zhì)量比是56:48:(16×3),故錯(cuò)誤;
B、FeTiO3的相對(duì)分子質(zhì)量是56+48+(16×3),故錯(cuò)誤;
C、FeTiO3中Fe、Ti、O 的原子個(gè)數(shù)比是1:1:3,故錯(cuò)誤;
D、FeTiO3中Ti 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{48}{56+48+16×3}$×100%,故正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某學(xué)?茖W(xué)興趣小組想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)模擬研究CO2:濃度增加是否增大地球“溫室效應(yīng)”.他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù),并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)和操作步驟:
Ⅰ、在兩只同樣的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣,并編號(hào)為甲、乙,塞緊帶有同樣溫度計(jì)的橡皮塞.再把兩只玻璃瓶放在陽(yáng)光下照射(如圖),觀察甲、乙瓶中的溫度變化.
Ⅱ、陽(yáng)光持續(xù)照射,間隔一定時(shí)間測(cè)量?jī)刹A繙囟戎,并記錄(見表?br />
時(shí)刻9:239:289:339:389:439:489:539:5810:0610:1110:25
甲瓶溫度/℃13.019.823.526.026.427.027.527.828.028.028.1
乙瓶溫度/℃13.019.022.825.026.026.527.027.427.928.028.1
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)往瓶中充CO2時(shí),驗(yàn)證瓶中已充滿了CO2的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明瓶中充滿了二氧化碳.
(3)該實(shí)驗(yàn)中,照射同樣時(shí)間,根據(jù)上表的數(shù)據(jù),比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是先是甲瓶中溫度上升的快,后是兩瓶中溫度上升速率相同.
(4)該實(shí)驗(yàn)中,在陽(yáng)光照射下,影響甲、乙瓶溫度不同的原因,除了CO2的溫室效應(yīng)以外,還有的可能原因是(寫出一點(diǎn)即可)兩種氣體的比熱不同
(5)有同學(xué)認(rèn)為根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)的目的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題,你認(rèn)為是(寫出一點(diǎn)即可)該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
讀液體的體積
B.
熄滅酒精燈
C.
稱量固體
D.
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如果某酒精(C2H5OH)溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等,則該溶液中C2H5OH和H2O的分子個(gè)數(shù)比為1:1,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71.9%%(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在課堂上,張老師提出了以下4個(gè)問(wèn)題:①請(qǐng)你談?wù)劮肿、原子和離子的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)有哪些?②在實(shí)驗(yàn)中,假如稀硫酸不小心濺到褲子上,你認(rèn)為要馬上清洗嗎?為什么?
③化學(xué)變化中原子的種類不會(huì)發(fā)生變化,但最外層電子數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化,你認(rèn)為對(duì)嗎?并請(qǐng)說(shuō)明理由.④純堿屬于堿,鉛筆芯的成分是鉛,金粉是粉末狀的黃金,以上說(shuō)法對(duì)嗎?并請(qǐng)說(shuō)明理由.下面是四位同學(xué)按序回答老師提問(wèn)的表述,你認(rèn)為回答最合理的是( 。
A.共同點(diǎn):分子、原子和離子都是微觀粒子,并都可組成物質(zhì);不同點(diǎn):分子和原子不
帶電荷,并且是不能再分的微粒,而離子是帶電荷的微粒,離子有單原子離子和原子團(tuán)離子
B.要馬上清洗,因?yàn)橄×蛩嶂械乃哂袚]發(fā)性,時(shí)間一長(zhǎng)稀硫酸變成了濃硫酸,而濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,沾有稀硫酸的地方會(huì)出現(xiàn)小破洞
C.不對(duì),因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子的種類會(huì)發(fā)生變化,例如:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,Mg就失去電子成為Mg2+,O2中的O原子得到電子變成了O2-
D.不完全對(duì),由于純堿有堿性,所以屬于堿類是對(duì)的;鉛筆芯的成份是金剛石,不是鉛,所以是錯(cuò)的;金粉是粉末狀的黃金,所以是對(duì)的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的試劑柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,可能是硝酸、硝酸鎂、硝酸鐵、硝酸鉀中的一種,為了確定該藥品,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)上述信息判斷,該溶液一定不是溶液Fe(NO33(填化學(xué)式,下同).只可能是其他三種溶液中的一種.
(2)為了確定該溶液可能是剩余溶液中的一種,他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①用pH 試紙測(cè)定溶液的pH,所需用品除玻璃片、pH 試紙外,還需要和玻璃棒、標(biāo)準(zhǔn)比色卡通過(guò)測(cè)定,該溶液呈酸性,則該溶液不可能是KNO3(注:硝酸鎂溶液呈酸性).
②取少量該溶液于試管中,加入某鉀鹽,若觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明該無(wú)色溶液不是HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D各為初中化學(xué)常見的氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質(zhì).它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).A、B、D中都含有生物細(xì)胞中含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))居第二位的元素;B是一種常用于滅火的氣體;D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn).
(1)請(qǐng)寫出A的化學(xué)式H2CO3
(2)請(qǐng)寫出B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(合理答案即可).
(3)請(qǐng)寫出C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理答案即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.有一不純的一氧化碳?xì)怏w,其中混有少量水蒸氣和二氧化碳.現(xiàn)提供右圖所示的甲、乙、丙三種裝置(每種都有若干個(gè),甲中液體粘稠狀),若用來(lái)①證明混有這兩種氣體②除去這兩種氣體  ③確認(rèn)CO2已除盡.
(1)甲裝置的作用是除去水蒸氣
丙裝置的作用是除去CO2,并檢驗(yàn)CO2是否除凈
(2)為達(dá)到上述①-③的目的,用各裝置接口的代號(hào),表示出正確的連接順序.cdabefefa.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲中裝的藥品是稀鹽酸(寫名稱);
(2)若裝置乙中裝的是澄清石灰水,則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)若裝置丙中裝的是紫色石蕊試液,則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3;
(4)若裝置丁中放置的是高低不同的燃著的蠟燭,在反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是燃著的蠟燭自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大性質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案