用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,將制得的氣體通入蒸餾水中,再向水中滴加含HNO3的AgNO3溶液,結(jié)果有白色沉淀產(chǎn)生.根據(jù)以上事實(shí),某同學(xué)做出如下結(jié)論:①制得的氧氣不是純凈物;②制得的氧氣中混有含氯的物質(zhì);③制得的氣體中含有氯元素;④在發(fā)生氯酸鉀分解反應(yīng)的同時(shí),還發(fā)生了其他反應(yīng).以上結(jié)論正確的是


  1. A.
    只有①③
  2. B.
    只有①②
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②③④
D
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),硝酸銀能與含氯離子的物質(zhì)結(jié)合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.
解答:將制得的氣體通入蒸餾水中,再向水中滴加含HNO3的AgNO3溶液,結(jié)果有白色沉淀產(chǎn)生,說明制得的氧氣溶于水產(chǎn)生了氯離子,故氧氣不是純凈物,含有氯元素,而要生成含氯元素的物質(zhì),除了發(fā)生氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣的反應(yīng),還發(fā)生了其他的反應(yīng),所以①②③④都正確,故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯離子的檢驗(yàn),完成此題,可以結(jié)合題干提供的信息,依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,將制得的氣體通入蒸餾水中,再向水中滴加含HNO3的AgNO3溶液,結(jié)果有白色沉淀產(chǎn)生.根據(jù)以上事實(shí),某同學(xué)做出如下結(jié)論:①制得的氧氣不是純凈物;②制得的氧氣中混有含氯的物質(zhì);③制得的氣體中含有氯元素;④在發(fā)生氯酸鉀分解反應(yīng)的同時(shí),還發(fā)生了其他反應(yīng).以上結(jié)論正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小陳和小王兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
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(1)小陳想要用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的B和
 
(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)
 
(填數(shù)字序號(hào)). ①先加藥品再查裝置的氣密性   ②先檢查裝置氣密性再加藥品.
(2)小王要制取少量二氧化碳,他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
 
(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中混有少量水蒸氣.下圖裝置可用于除掉水蒸氣,可選用
 
(填物質(zhì)名稱)作干燥劑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
(1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
、
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是
分子的構(gòu)成不同
分子的構(gòu)成不同
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是
消耗大量電能或裝置、操作更簡(jiǎn)單
消耗大量電能或裝置、操作更簡(jiǎn)單

(4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
①請(qǐng)寫出儀器a、b的名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
 b
集氣瓶
集氣瓶
;
②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為
BC或BE
BC或BE

③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集
集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時(shí)發(fā)生了爆炸,分析其可能的原因是( 。
A、試管受熱不均勻B、氣體發(fā)生裝置漏氣C、二氧化錳中混有可燃性雜質(zhì)D、加熱溫度太高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯酸鉀和二氧化錳混和加熱制取氧氣,二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生變化的是:  (     )

       A.組成       B.化學(xué)性質(zhì)       C.質(zhì)量         D.在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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