14.2016年3月22日,聯(lián)合國(guó)確定“世界水日”的宣傳主題為“水與就業(yè)”,我國(guó)紀(jì)念“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.水是生命之源,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)要檢驗(yàn)我們當(dāng)?shù)氐娘嬘盟怯菜是軟水,你認(rèn)為可以用肥皂水來(lái)鑒別.
(2)凈水器中,常用活性炭作吸附劑除去水中的色素和異味.
(3)凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過(guò)濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降.天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水,所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是⑤②④①(填序號(hào)).
(4 )欲對(duì)某水樣進(jìn)行凈化,觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁,首先,向燒杯中加入少量明礬,攪拌、靜置一段時(shí)間后,需要進(jìn)行的操作是過(guò)濾,加入明礬的目的是對(duì)雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降,電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.

分析 (1)水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,進(jìn)行分析解答.
(3)除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì),再除去難除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)沉降除去;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物.
(4)根據(jù)水的凈化的原理、凈水操作中明礬的作用等,電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用于凈水時(shí)除去水中的色素和異味.
(3)加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,將天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水,不需要進(jìn)行蒸餾,故所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是加明礬吸附沉降→過(guò)濾→活性炭吸附→消毒殺菌.
(4)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁,首先,向燒杯中加入少量明礬,攪拌、靜置一段時(shí)間后,明礬溶于水形成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附,能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面形成大顆粒易于沉降,通過(guò)過(guò)濾能除去不溶性固體小顆粒.
電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,則說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:(1)肥皂水;(2)活性炭;(3)⑤②④①;(4)過(guò)濾;對(duì)雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降;氫元素和氧元素.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握水的凈化原理與方法、硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、電解水的實(shí)驗(yàn)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命.人體內(nèi)的血紅蛋白,各種酶都是蛋白質(zhì),蛋清、鮮乳中也蛋白質(zhì),一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、Ba2+、Ag+等可溶性鹽)與蛋白質(zhì)作用會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固而變性,從而喪失其生理功能,危及生命.因此可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì).根據(jù)上述所給知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO32、AgCl四種物質(zhì)中無(wú)毒的是AgCl.
(2)在醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時(shí)1,讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定的HCl(填物質(zhì)的化學(xué)式),與碳酸鋇反應(yīng)后,產(chǎn)生了使人中毒的鋇離子.
(3)若因BaCl2中毒,下列方案中可作為最佳解毒措施的是BD
A.多飲糖水    B.飲用NaSO4溶液     C.飲用食鹽水   D.多飲鮮牛奶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某小組的同學(xué)在課外進(jìn)行科學(xué)探究,以驗(yàn)證銅片在空氣中灼燒后,表面生成的黑色物質(zhì)確實(shí)是銅與氧氣化合生成的CuO,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)由圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟判斷:銅片可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是步驟二.(填“一”或“二”)
(2)為進(jìn)一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的元素組成,他們選用了以下裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

a.甲同學(xué)向A裝置中通入純凈的H2,為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,A的右邊應(yīng)連接上面的裝置C
(填編號(hào)),所選裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán),A裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
b.乙同學(xué)向A裝置中通入純凈的CO,A裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色的固體變成紅色,為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,A的右邊應(yīng)連接上面的裝置B(填編號(hào)),所選裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁;此方法僅用上述裝置有明顯的缺陷,要彌補(bǔ),應(yīng)采取的措施是:加上一個(gè)尾氣處理的裝置.
c.通入的氣體如果含有少量水蒸氣,若在A裝置左邊增加一個(gè)B裝置,則澄清石灰水應(yīng)更換成濃硫酸.
d.對(duì)A裝置加熱前,應(yīng)先通入純凈氣體的目的是防止氣體與空氣混合加熱發(fā)生爆炸.
(3)結(jié)論:經(jīng)過(guò)甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明步驟二銅片表面的黑色物質(zhì)為CuO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)人類向大自然提取量最大的金屬是鐵,寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來(lái)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌.取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,浸泡以后燒杯底部剩有固體,該固體中一定含有C(或碳).已知錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋅,如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的是AC(填序號(hào)).
A.Fe、Mn、40%H2SO4溶液                  B.Fe、Mn、MgSO4溶液
C.Fe、Mn、ZnSO4溶液                      D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)按順序?qū)懗銮?0號(hào)元素的名稱和符號(hào),并填寫其它元素的名稱或符號(hào)氫H、氦He、鋰Li、鈹Be、硼B(yǎng)、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、鈉Na、鎂Mg、鋁Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氬Ar、鉀K、鈣Ca;Fe、Cu、Ag、Zn、Mn、Ba、Hg、金、鉛、鉑、Br、I.
鐵銅   銀  鋅   錳  鋇  汞  Au  Pb     Pt 溴 碘.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明對(duì)生銹廢鐵片中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定.小明稱取33g廢鐵片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)廢鐵片只有Fe、Fe2O3與稀硫酸反應(yīng),而且硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)與鐵銹反應(yīng)的H2SO4溶液中的溶質(zhì)是7.35克,反應(yīng)完成后溶液中的溶質(zhì)是Fe2(SO43、Fe2SO4.(填化學(xué)式)
(2)廢鐵片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.10%)
(3)未生銹前鐵片的質(zhì)量為多少克?(要求寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.鑒別氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水的四組方案,一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2016年1月6日襄陽(yáng)市首次啟動(dòng)空氣嚴(yán)重污染黃色預(yù)警.下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是( 。
A.工業(yè)粉塵B.汽車尾氣C.煤炭燃燒D.風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.從Ca、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求填空?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①兩個(gè)鈣離子2Ca2+. ②3個(gè)氨氣分子3NH3
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①造成“溫室效應(yīng)”的化合物是CO2(合理即可).
②實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是C2H5OH.

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同步練習(xí)冊(cè)答案