【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收，某工藝流程圖如圖：

已知：，銅與SnCl4不反應(yīng)。

（1）在化學(xué)反應(yīng)中含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物作還原劑，降低的作氧化劑，的反應(yīng)中還原劑是_____。

（2）步驟①中需要進(jìn)行的操作是_____，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的儀器有_____。

（3）固體A中一定含有的金屬是_____，步驟②發(fā)生的反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

【答案】Sn 過(guò)濾 鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和漏斗 Cu 分解反應(yīng)

【解析】

（1）在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物作還原劑，化合價(jià)降低的反應(yīng)物作氧化劑，Sn+SnCl4=2SnCl2的反應(yīng)中化合價(jià)升高的Sn單質(zhì)，因此Sn是反應(yīng)的還原劑；故填：Sn。

（2）經(jīng)過(guò)步驟①后，得到固體和溶液，可知需要進(jìn)行的操作是過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的玻儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和漏斗。故填：過(guò)濾；鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和漏斗。

（3）銅的金屬活動(dòng)性比錫的弱，所以加入銅不能與SnCl4反應(yīng)，所以固體A中一定含有的金屬元素是Cu；步驟②中SnCl2在通電的條件下分解生成SnCl4和Sn，化學(xué)方程式為：2SnCl2SnCl4+Sn↓，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：Cu；分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁 4 種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.a 的數(shù)值是 4

B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為 3：5

D.丁可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。從A或B中任選一個(gè)作答，若均作答，按A計(jì)分。

A

B

A處觀察到的現(xiàn)象為________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>________。

A處觀察到的現(xiàn)象為_______，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)微粒的描述，不正確的是（ ）

A.易失電子B.易形成陰離子

C.陽(yáng)離子D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問(wèn)題，于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究。

（查閱產(chǎn)品說(shuō)明）小明同學(xué)根據(jù)下圖所示產(chǎn)品說(shuō)明書中的_____和硫酸銨的組成，推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣，使肥效降低。

（探究1）土壤的酸堿性

實(shí)驗(yàn)1：按上圖所示溶解土樣，玻璃棒攪拌的目的是______；用pH試紙測(cè)量土樣浸出液的pH約為4，說(shuō)明土壤呈酸性。

（探究II）硫酸銨具有哪些性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2：25℃時(shí)，將30g硫酸銨加入50g水中，充分溶解，此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖中_____(選填序號(hào))點(diǎn)的狀態(tài)，測(cè)得其pH約為5。

實(shí)驗(yàn)3：為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣，小組同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：①硫酸銨固體減少；②用酚酞溶液浸濕的濾紙________。③小氣球變大。

小明依據(jù)現(xiàn)象①和②，小紅只依據(jù)③，都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理，小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。若要通過(guò)小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論，還需繼續(xù)進(jìn)行觀察，若________，才能得出這一結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)4：按圖中所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，聞到刺激性氣味，說(shuō)明硫酸銨能與熟石灰發(fā)生反應(yīng)。

（拓展應(yīng)用）

(1)為保證銨態(tài)氮肥的肥效，不能高溫暴曬，不能__________。

(2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸銨使得土壤酸化，可用熟石灰進(jìn)行改良，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.它們屬于同一種元素

B.第③種粒子的符號(hào)為Na+

C.它們的性質(zhì)完全相同

D.他們都是同一種粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）甲圖中儀器①的名稱為______ ____。

（2）乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是 ；在甲圖中可選擇________________（填序號(hào)）裝配與裝置H功能相同的裝置。

（3）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是 （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________；

（4）用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣，其化學(xué)方程式為______________________________；

I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合格奶粉中富含蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物，丙氨酸是其中的一種，丙氨酸分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示。下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是( )

A.丙氨酸是由四種原子構(gòu)成的

B.丙氨酸的化學(xué)式為C3H6O2N

C.一個(gè)丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)是89

D.丙氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.甲是碳，乙和丙可以是金屬氧化物

B.甲的物質(zhì)類別只能是單質(zhì)或酸

C.甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質(zhì)

D.甲是酸，乙和丙可以是金屬

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