5．經(jīng)測定某硝酸銨（NH4NO3）樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為34%，則該硝酸銨樣品不是（填“是”或“不是”）純凈物．若不是純凈物，且只混有一種其他物質(zhì)，則混入的物質(zhì)不可能是（填“可能是”或“不可能是”）尿素[CO（NH2）2]．

分析 根據(jù)已有的化學式的計算公式進行分析解答即可．

解答 解：硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{14×2}{80}×100%$=35%＞34%，故不是純凈物；
尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{14×2}{60}×100%$≈46.7%，若是混有尿素，則氮元素的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該在35%和46.7%之間，不會是34%，故不會混有尿素，故填：不是，不可能是．

點評 掌握元素質(zhì)量分數(shù)的計算以及平均值法的應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分，它使得骨髄和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架．如圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）①中x=8．
（2）圖中A、B、C、D四種粒子屬于3種元素．
（3）C元素D元素組成化合物的化學式是MgF2．
（4）A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學性質(zhì)相似的是D（填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（5）對圖E中提供的信息理解不正確的是AD．
A．屬于非金屬元素   B．質(zhì)子數(shù)為20    C．元素符號為Ca     D．相對原子質(zhì)量為40.08g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應(yīng)用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．下面有關(guān)于“三氯生”（C12H7Cl3O2 ）的說法中錯誤的是（　�。�
A．三氯生中含有氧分子
B．三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成
C．三氯生中C：H：Cl：O的原子個數(shù)比為12：7：3：2
D．一個三氯生分子共含有24個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．A、B、C、D四種物質(zhì)在密閉的容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各種物質(zhì)質(zhì)量的變化情況如下表：
  A B C D
 反應(yīng)前質(zhì)量2g 30g 5g 10g 
 反應(yīng)后質(zhì)量X 0 15g 15g
求：（1）X=？
（2）該反應(yīng)的反物、生成物分別是什么？反應(yīng)屬于什么反應(yīng)？
（3）在反應(yīng)中，A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比=？
（4）若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別是30、15、10、5，則寫出反應(yīng)的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．在A+B=C的反應(yīng)中，足量B與W克A完全反應(yīng)后，生成12克C，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量12-W克．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．硫酸鈉溶液在電解過程中，溶質(zhì)不發(fā)生改變，只有溶劑發(fā)生分解．若電解前硫酸鈉溶液的質(zhì)量為55g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為2%，溶劑減少5g后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.2%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．100g20%KNO3溶液，現(xiàn)改變條件使溶液溶質(zhì)分數(shù)變?yōu)?0%（此時為不飽和狀態(tài)）．
（1）若蒸發(fā)溶劑需蒸發(fā)多少克水？
（2）若加KNO3固體，需加多少克？（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位有效數(shù)字）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是（　�。�
A．氫氣可燃------作燃料
B．氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定---------作保護氣
C．銅能導(dǎo)電-------可作電線
D．二氧化碳能與水反應(yīng)--------人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）
A．碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙，放出熱量
B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C．用雙氧水制氧氣時，二氧化錳不能改變生成氧氣的質(zhì)量
D．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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