11.如圖1所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2,其氣體發(fā)生裝置可選擇圖1中的ABCE;(填標(biāo)號)組合.
(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是催化作用.現(xiàn)要用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要加入水的體積為80mL.
(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用圖1中的H(填標(biāo)號)加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽.請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容.
(4)實驗室制取H2的反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,實驗室一般不用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2的主要原因是鎂比鋅活潑,與稀硫酸反應(yīng)劇烈得多,不利于收集氫氣.

分析 (1)用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式和儀器即可;
(2)從實驗室用雙氧水來制取氧氣,二氧化錳所起的作用;根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變通過計算去分析解答;
(3)從滴加少量的液體用膠頭滴管;標(biāo)簽中的內(nèi)容為溶液的名稱及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)去分析解答;
(4)根據(jù)鎂比鋅活潑,與稀硫酸反應(yīng)劇烈得多,不利于收集氫氣解答.

解答 解:(1)用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)屬于固體加熱型,所以應(yīng)選擇加熱的酒精燈,裝藥品的試管,固定試管的鐵架臺,及導(dǎo)出氣體的帶塞子的導(dǎo)管;
(2)實驗室用雙氧水來制取氧氣,加入少量二氧化錳,二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,但加快了雙氧水產(chǎn)生氧氣的速率,所起的作用為催化作用;根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變.
   設(shè)需用30%的雙氧水溶液質(zhì)量為X,
     30%×X=100g×6%
解之得:X=20g
所以需加水的質(zhì)量為100g-20g=80g
水的體積為:80g÷1g/ml=80ml;故答案為:催化作用      80;
(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,滴加少量的液體用膠頭滴管;將配制好的溶液裝入試劑瓶中,標(biāo)簽中的內(nèi)容為溶液的名稱及其質(zhì)量分?jǐn)?shù);故標(biāo)簽中的內(nèi)容應(yīng)為:雙氧水  6%;
(4)實驗室用鋅和稀H2SO4反應(yīng)制取H2的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2,主要原因是:鎂比鋅活潑,與稀硫酸反應(yīng)劇烈得多,不利于收集氫氣;

 故答案為:(1)2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;ABCE;(2)催化作用;80;(3)H;;  (4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;鎂比鋅活潑,與稀硫酸反應(yīng)劇烈得多,不利于收集氫氣.

點評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰,化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.如圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器,請按要求填空.
(1)①儀器C的名稱叫酒精燈;   
 
②在讀取E中液體體積時,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平.

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2.在作鐵絲和硫在氧氣中燃燒的實驗時,為什么要在集氣瓶底放少量水?可不可以用細(xì)沙代替.

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19.如圖是表示氣體粒子的示意圖,“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示純凈物的是( 。
A.B.C.D.

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6.課本中“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動與探究用到H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3溶液,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗后的廢液進(jìn)行了探究.取廢液少許,測得PH為12.
【提出問題】廢液中除OH-外,還有哪些離子呢?
【理論分析】廢液是由四種鹽混合而成的.這四種鹽電離出的8種離子(H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-)之間會發(fā)生反應(yīng).廢液的PH為12,顯堿性,所以廢液中一定不存在的一種離子是H+;有三種離子在任何條件下都會存在,它們是NO3-、K+和Na+
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué):另外,可能還含有SO42-、CO32-
乙同學(xué):另外,可能還含有Ba2+
丙同學(xué):另外,可能還含有Ba2+、SO42-、CO32-
以上甲、乙、丙三位同學(xué)的假設(shè)中,丙同學(xué)的假設(shè)一定不成立,原因是溶液中Ba2+與SO42-或Ba2+與CO32-結(jié)合會生成沉淀,不能共存.

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16.已知某無色溶液X是NaCl溶液、稀鹽酸、稀硝酸、Ba(NO32溶液四種溶液中的一種,取等量的三份該溶液,分別向其中加入AgNO3溶液、Cu(OH)2固體、NaOH溶液三種物質(zhì)中的各一種,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述.則該無色溶液X是下列各項中的( 。
加入的物質(zhì)AgNO3溶液Cu(OH)2固體NaOH溶液
實驗現(xiàn)象白色沉淀固體溶解,溶液變藍(lán)無明顯現(xiàn)象
A.NaCl溶液B.稀鹽酸C.稀硝酸D.Ba(NO32溶液

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3.如圖所示,等體積的甲、乙兩密閉集氣瓶內(nèi)充滿了空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫,點燃使其充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A.甲瓶中有水流入B.乙瓶中有水流入
C.甲、乙兩瓶中均沒有水流入D.甲、乙兩瓶中均有水流入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列對一些現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
序號現(xiàn)象解釋
A灑到地面上的酒會使房間充滿酒味分子在不斷運(yùn)動
B過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣分子在化學(xué)變化中可分
C水受熱變成水蒸氣,體積變大分子體積變大
D10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL]說明分子間有間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.結(jié)合圖示裝置回答下列問題:

(1)請寫出對應(yīng)儀器的名稱:①集氣瓶,②水槽.
(2)現(xiàn)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,可選用的制取裝置是AE(填字母),還需對該發(fā)生裝置進(jìn)行的改進(jìn)是試管口塞一團(tuán)棉花.請從下列選項中選出進(jìn)行該實驗的征求操作順序④②⑦③⑤⑥①(填序號).
①熄滅酒精燈②填裝藥品③加熱④檢查裝置氣密性⑤收集氣體⑥將導(dǎo)管移出水槽⑦將試管固定在鐵架臺上
(3)分解過氧化氫制取氧氣,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母).若用G代替D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)進(jìn);如果將該廣口瓶內(nèi)充滿水再收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn).
(4)若收集某氣體時只能選用F裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)除密度比空氣小外,還有:易溶于水.

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同步練習(xí)冊答案