下列物質含有氧分子的是
 

A．水                      B．二氧化碳
C．液態(tài)空氣                D．
 
．
考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，空氣和氧氣中含有氧分子，據(jù)此解答．
解答：解：A、水中含有水分子，不含有氧分子，錯誤；
B、二氧化碳中含有二氧化碳分子，不含有氧分子，錯誤；
C、液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的，故含有氧分子，正確；
D、氧氣是由氧分子構成的；
故填：C，氧氣．
點評：本題考查了物質構成的知識，完成此題，可以依據(jù)物質的構成微粒進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，是元素周期表中的一種元素，下列有關該元素的信息正確的是（　　）
A、原子序數(shù)是13
B、它是非金屬元素
C、它是由分子構成的物質
D、相對原子質量是13

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉．（提示：酚酞遇氨水變紅色）
（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）A的名稱是
 
，其用途是
 
．
（2）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，這說明了
 
．
（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是
 
．
（4）某同學做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色．導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是
 
，這一實驗還說明，兩種試劑中
 
具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量．
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是：
 
．
（2）冷卻后打開止水夾的現(xiàn)象是
 
．
由此可得出的結論是氧氣占空氣體積分數(shù)約為
 
．
（3）此反應的文字表達式為
 
．
（4）實驗后，若進入集氣瓶中的水的體積達不到預期的體積，你認為導致這一結果的原因可能
 
（列舉一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

面粉中加入小蘇打（NaHCO3），做出來的食物特別疏松可口，計算：
（1）小蘇打中Na，C，O，H元素的質量比是多少？
（2）小蘇打中碳元素的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用直線將下面左、右兩列中有對應關系的項目連結起來．

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科目：初中化學 來源： 題型：

保持物質化學性質的最小粒子是
 
．化學變化中不能再分的粒子是
 
．不同種元素最本質的區(qū)別是
 
，元素的化學性質由
 
決定．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C都是研究物質組成的實驗．從研究方法得知，A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
 
，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的．B實驗是通過證明生成物的
 
來推斷水的組成的．而C實驗是通過檢測燒杯內(nèi)是否有水生成及是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成來判定甲烷的組成，C實驗與
 
（填實驗代號）實驗的方法相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A+B
 催化劑 
.
 
D中如果A的質量為3克，催化劑的質量為2克，D的質量為5克，那么B的質量為
 
 克．

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