13.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,右圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末.“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).請回答問題:
①A的化學(xué)式為Cu(OH)2;B的化學(xué)式為CuO.再寫出由硫酸銅生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式:CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32
 ②在該知識網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有ADE.
A.單質(zhì)B.氧化物C.酸D.堿E.鹽.

分析 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,因此B是氧化銅,C為紅色粉末,因此C為銅;C-銅能夠轉(zhuǎn)化為D,應(yīng)該是銅和硝酸銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽,如硝酸銅;銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類別的A,因此A是氫氧化銅,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系完成相關(guān)的問題.

解答 解:A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,因此B是氧化銅,C為紅色粉末,因此C為銅;C-銅能夠轉(zhuǎn)化為D,應(yīng)該是銅和硝酸銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽,如硝酸銅;銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類別的A,因此A是氫氧化銅,因此:
①A是氫氧化銅,B是氧化銅,硫酸銅可以和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和硝酸銅,反應(yīng)的方程式為:CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32;故填:Cu;Cu(OH)2;CuO;CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32;
②根據(jù)以上分析可知鹽可以與金屬反應(yīng),和堿溶液反應(yīng),和鹽溶液反應(yīng);故答案為:ADE.

點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列主題知識的歸納中,正確的一組是( 。
A.生活常識B. 安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
亞硝酸鈉(NaNO2)→有咸味可用于腌制食品
煤氣泄漏→先打開排氣扇
高樓室內(nèi)起火→立即打開所有門窗呼吸
C.化學(xué)與社會D.環(huán)保知識
玻璃鋼、塑料、滌綸→合成材料
紅燒排骨、清蒸鱸魚→富含蛋白質(zhì)
減緩溫室效應(yīng)→植樹造林節(jié)能減排
減少白色污染→使用可降解塑料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)的組成分類說法正確的是( 。
A.甲烷和乙醇都屬于有機(jī)物B.純堿和燒堿都含有氫氧根子
C.硝酸鉀和尿素都是復(fù)合肥D.鈣和鐵都是人體必須的微量元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)如圖提供的信息進(jìn)行判斷,下列對相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是( 。
A.
帶負(fù)電荷
B.
易形成陽離子
C.
化學(xué)性質(zhì)活潑
D.
非金屬元素原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.人體胃液正常的pH范圍在0.9~4.5
B.僅僅是為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥
C.鮮艷顏色的植物和花朵均可制成酸堿指示劑
D.世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛,葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量
B.缺少維生素A會導(dǎo)致壞血病
C.羊毛、塑料、橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
D.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖為實驗室中常見的盛放硝酸銀溶液的試劑瓶,瓶身為棕色,可推測硝酸銀溶液具有的化學(xué)性質(zhì)是見光易分解;滴管滴加了硝酸銀溶液后,插回到滴瓶前不需要(填“需要”或“不需要”)用水清洗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的共享單車,所使用的油漆為天然涂料,請回答下列問題.
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是②;屬于合金的有①④(填序號).
(2)共享單車金屬表面涂抹油漆的主要作用是防止金屬生銹.
(3)小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補(bǔ)充維生素.(填營養(yǎng)素名稱).
(4)旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施鉀肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.完成下列化學(xué)方程式:
(1)鐵燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)過氧化氫分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑:
(4)高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;:
(5)水通電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑:

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同步練習(xí)冊答案