20.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

(1)請寫出儀器①名稱長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇C裝置(填字母),若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置B的改進(jìn)措施是試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體制取氨氣,通常狀況下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,并能與水反應(yīng)生成顯堿性的氨水,制取氨氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母,下同),收集裝置是E,只能選擇該收集裝置的原因是氨氣極易溶于水,密度比空氣。
(4)人被有些蚊蟲叮咬后會痛癢,這是因?yàn)槲孟x會在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,可以涂抹稀氨水減輕痛癢,其化學(xué)原理是氨水顯堿性,能中和蟻酸,可以減輕痛癢.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析;根據(jù)氧氣的收集方法進(jìn)行分析;根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下制氧氣的裝置進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制取裝置,根據(jù)氣體的物理性質(zhì)選擇收集方法;
(4)氨水顯堿性,能與蚊蟲分泌的蟻酸反應(yīng)生成中性的物質(zhì),可以減輕痛癢.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,儀器①的名稱是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;要收集較純凈的氧氣,應(yīng)用排水法進(jìn)行收集,故選裝置C;若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C;試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,故選擇B裝置,因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,密度比空氣小,故用向下排空氣法收集;故填:B;E;氨氣極易溶于水,密度比空氣小;
(4)氨水顯堿性,能與蚊蟲分泌的蟻酸反應(yīng)生成中性的物質(zhì),可以減輕痛,故填:氨水顯堿性,能中和蟻酸,可以減輕痛癢.

點(diǎn)評 根據(jù)制取氣體的反應(yīng)特點(diǎn)和氣體的性質(zhì),結(jié)合氣體的收集方法回答此題;此類實(shí)驗(yàn)題在中考中占的比例較大,難度也比較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是( 。
A.
塑料袋
B.
玻璃杯
C.
木桶
D.
純棉毛巾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.向盛有等量水的①、②、③燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,其現(xiàn)象如圖一所示.則下列說法錯誤的是( 。
A.燒杯②中的溶液一定屬于飽和溶液
B.圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是甲
C.分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃后,溶液中所含溶劑質(zhì)量關(guān)系為甲=乙
D.t1℃甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置,請回答下列問題.

(1)儀器a、b的名稱分別是長頸漏斗、錐形瓶.
(2)連接裝置A與C,用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
實(shí)驗(yàn)操作有:①停止加熱②固定試管③將導(dǎo)管從水槽中取出④裝藥品⑤加熱⑥收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A.溶液一定是混合物
B.凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C.一定溫度下的飽和溶液中不能溶解任何物質(zhì)
D.一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的液體是溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補(bǔ)充儀器鐵架臺 和酒精燈(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性;連接好儀器,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)變大,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡時,說明裝置不漏氣.
(2)若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳,需補(bǔ)充一種溶液,該溶液中溶質(zhì)的俗稱是熟石灰.
①請連接A、B,并將裝置圖2補(bǔ)充完整;
②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)請寫出圖A中儀器a的名稱試管.
(2)在實(shí)驗(yàn)中選用B裝置制取氧氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用此方法制得的氧氣含水蒸氣,若用D裝置除去水蒸氣,D中盛放的試劑為濃硫酸.
(3)某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好的控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是C;若用D裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從b(填“b”或“c”)端進(jìn)入.
(4)用A裝置制取氧氣時,試管中棉花的作用為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;棉花沒有燃燒的主要原因是溫度沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)停止后,過濾,除去不溶物,向?yàn)V液中加一鐵片,未看到鐵片有任何變化,下列分析正確的是( 。
A.濾液中一定不含有CuSO4B.濾出的不溶物中一定含有Cu
C.濾出的不溶物中一定含有Cu和FeD.濾液中一定不含有FeSO4和H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列物質(zhì)都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)①大理石    ②熟石灰   ③稀硫酸   ④小蘇打    ⑤硫酸亞鐵   ⑥氯化鉀    ⑦硝酸銨    ⑧活性炭 按要求填空.
(1)莊稼出現(xiàn)了倒伏情況,應(yīng)該給莊稼補(bǔ)施的化肥是⑥.(填序號)
(2)能發(fā)生置換反應(yīng)的化合物有③⑤.(填序號)
(3)上述物質(zhì)或主要成分,按物質(zhì)的分類屬于鹽的有①④⑤⑥⑦;(填序號)
(4)兩種物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.
(5)利用上述物質(zhì)能生成氣體的復(fù)分解反應(yīng)有3個.

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同步練習(xí)冊答案