【題目】2016322日是第二十四屆世界水日”,宣傳主題是水與就業(yè)”。

(1)(H20)中氫元素的化合價(jià)為__________。

A.0 B.+1 C.-1 D.+2

(2)下列有關(guān)水分子的說法正確的是____________(填序號(hào))。

A.水中水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.冰中水分子之間無間隔

C.水加熱變成水蒸氣時(shí),水分子破裂成氫原子和氧原子

D.水分子很小,一滴(20滴為1mL)水中大約有1萬個(gè)水分子

(3)明礬是一種凈水劑,它在凈水中起的作用是__________________,氯化鋁也是一種常用的凈水劑,寫出氯化鋁的化學(xué)式____________________。

(4)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,可用__________鑒別硬水和軟水。生活中可用____________的方法使硬水軟化。

(5)實(shí)驗(yàn)室在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中都要用到水,關(guān)于水的作用說法不正確的是______

A.蒸餾時(shí)使水蒸氣液化

B.分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時(shí)溶解氯化鉀

C.硫燃燒時(shí)防止集氣瓶炸裂

D.連接儀器時(shí)起潤滑作用

(6)上圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:_______________________________

(7)上圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置,下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)說法正確的是______

A.電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是正負(fù)兩極都有氣泡冒出,正負(fù)兩極氣體的體積比約為1:2

B.電解水實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論是水是由氫氣和氧氣組成的

C.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加氫氧化鈉是為了加快反應(yīng)速度,起催化作用

D.電解水實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式是H2O2+O2

【答案】 B A 吸附沉淀 AlCl3 肥皂水 煮沸 C 吸附 過濾 A

【解析】(1)(H20)中氫元素的化合價(jià)為∶2x-2=0,x=+1。(2) A.水中水分子不斷運(yùn)動(dòng),故A正確;B.冰中水分子之間有間隔,故B錯(cuò)誤;C.水加熱變成水蒸氣時(shí),水分子間隔增大,故C錯(cuò)誤;D.水分子很小,一滴(20滴為1mL)水中大約有1.67×1067個(gè)水分子,故D錯(cuò)誤。(3)明礬是一種凈水劑,它在凈水中起的作用是吸附沉淀,明礬溶于水,形成一種膠狀物,具有吸附性,氯化鋁也是一種常用的凈水劑,氯化鋁水解生成氫氧化鋁,形成一種膠狀物,具有吸附性,氯化鋁的化學(xué)式是AlCl3 。(4)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,可用肥皂水鑒別硬水和軟水,硬水泡沫少,軟水泡沫多。生活中可用煮沸的方法使硬水軟化。(5) A.蒸餾時(shí)使水蒸氣液化,故A正確;B.分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時(shí)溶解氯化鉀,然后過濾,故B正確;C.硫燃燒時(shí)不是防止集氣瓶炸裂,而是防止二氧化硫污染空氣,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,故C錯(cuò)誤;D.連接儀器時(shí)起潤滑作用,故D正確。(6) 活性炭的作用是:吸附,過濾。(7) 有關(guān)電解水∶A.電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是正負(fù)兩極都有氣泡冒出,正負(fù)兩極氣體的體積比約為12,正極是氧氣,負(fù)極是氫氣,故A正確;B.電解水實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯(cuò)誤;C.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加氫氧化鈉是為了增加導(dǎo)電性,故C錯(cuò)誤;D.電解水實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式是H2O H2↑+O2,故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)睛∶在凈水器中活性炭作用①吸附②過濾。電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加氫氧化鈉是為了增加導(dǎo)電性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)。(提示:本實(shí)驗(yàn)所川汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

【實(shí)驗(yàn)lKMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作圖示

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

步驟1


振蕩后靜置:
1A試管中晶體全部溶解,溶液呈________色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色。

步驟2


將步驟1A試管內(nèi)溶液倒人B試管中,振蕩后靜置:(2B試管中觀察到的現(xiàn)象為__________。

【實(shí)驗(yàn)2]碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)操作圖示

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋


3)由圖2所示現(xiàn)象叮知:碘_____(選填、)溶于水
4)圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是________。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____(選填強(qiáng)

【反思與應(yīng)用】

5碘易溶于酒精。若【實(shí)驗(yàn)2】中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體______(選填分層小分層)。

②“從稀碘水巾提取碘海帶提碘工藝巾的一個(gè)重要步驟,其原理類似【實(shí)驗(yàn)2]中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)下圖是電解水的簡易裝置,請(qǐng)回答:

A極是電源的_____極,C試管中收集到的氣體是____, D試管中收集到的氣體能_________________,小穎同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)C試管內(nèi)產(chǎn)生了10 mL 氣體(相同狀態(tài)),則D試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為_____;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________。

②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由________組成的。

(2)小明同學(xué)去九寨溝旅游時(shí),用飲料瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題:

①取水后加入明礬的作用是________________________________。

②進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法正確的是:________________。

A.液面不要低于濾紙邊緣 B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

③過濾過程中用到玻璃棒,其作用是_________________。

④向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性,除去水樣中的色素和異味。

⑤在制取蒸餾水的過程中,在水中要放沸石(碎瓷片),其作用是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出儀器的名稱:①_________,_______。

(2)若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式是_______________

(3)用高錳酸鉀制取氧氣:化學(xué)方程式為_________________;如果用A作為發(fā)生裝置則需________________;如果用D裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集的原因是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①______________。

(2)第一實(shí)驗(yàn)小組用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置_________(填字母標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________; 該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(化合分解”),在此反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是___________作用。

(3)第二實(shí)驗(yàn)小組用用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________。裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置________________;若使用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到D裝置中_______________時(shí),開始收集氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí),要先_______,然后再熄滅酒精燈。

(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時(shí)氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)進(jìn)入F。

(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣,可用______________________________;醫(yī)療上用純度較高的氧氣進(jìn)行急救,是因?yàn)檠鯕饽?/span>________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求填空。

(1)上圖中a處應(yīng)填寫____________。

(2)有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③二氧化碳其中屬于混合物的是________,(用序號(hào)填空,下同)屬于單質(zhì)的是_______,屬于氧化物的是____________。

(3)只含有一種元素的物質(zhì)不可能是____________

A.單質(zhì) B.化合物 C.混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水被污染,下面各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是(

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于緩慢氧化的組合是(  )。

①蠟燭燃燒、谑澄锔瘮 、酆粑饔谩、芙饘黉P蝕、莅琢鬃匀肌、藁鹚幈

A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

周期

IA

0

1

1H

1.008

A

A

A

A

A

A

2He

4.003

2

3Li

6.941

4Be9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

3

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

(1)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量:______________,畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______________

(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________(填序號(hào))

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同

(3)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為_____________

(4)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為,它們的原子易發(fā)生如圖所示變化:

根據(jù)以上信息,從微觀分析,氯化鈉是由____構(gòu)成的,從宏觀上分析,氯化鈉是由____組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案