5．下列現(xiàn)象能說明空氣中含有氧氣的是（　　）
A．從冰箱拿出的玻璃杯放置一會外壁出現(xiàn)水霧
B．澄清石灰水放置一段時間后產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象
C．餅干放置在空氣中變軟
D．食物放置在空氣中溶液腐爛變質(zhì)

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)與作用分析解答．空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和其它氣體和雜質(zhì)．

解答 解：A、從冰箱內(nèi)拿出的玻璃杯放置一會兒外壁出現(xiàn)水霧說明空氣中有水，故A錯；
B、澄清的石灰水在空氣中放置一段時間后表面會出現(xiàn)一層渾濁是因為空氣中有二氧化碳，故B錯；
C、餅干放置在空氣中變軟，說明空氣中有水，故C錯；
D、食物變質(zhì)是因為食物中的物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，說明了空氣中含有氧氣，故D正確．
故選D．

點評 記住空氣的成分，并了解各成分的性質(zhì)及作用是解答本題關(guān)�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列敘述正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯是有14個原子構(gòu)成
B．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.4%
C．乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1：16
D．乙酸乙酯是一種有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實可行的是（　�。�
A．用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液和鹽酸
B．用石蕊試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C．用水鑒別氫氧化鈉固體和碳酸鈣
D．用Na2CO3溶液鑒別Ca（OH）2溶液和CaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富．

①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程，實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程（如圖1）：
已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是A（填編號）；與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是CD（填編號）．
②氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示．據(jù)圖回答：
t℃時將25g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液．要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進行的操作是降低溫度后再加入硒酸鎘．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列依據(jù)實驗?zāi)康乃婕暗膶嶒灢僮髦�，正確的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A檢驗二氧化碳將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著木條伸入瓶中
C除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅加足量鐵粉并過濾
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．化學(xué)實驗室化學(xué)學(xué)科的重要組成部分，分析下面幾個實驗．回答問題：

（1）圖1所示實驗中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）圖2所示實驗中，這說明了CO2具有的密度大于空氣、既不燃燒也不支持燃燒性質(zhì)．
（3）圖3所示實驗，說明組成水的元素是氫元素和氧元素．
（4）圖4所示實驗主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．該黑色物質(zhì)是CuO（填化學(xué)式），燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是A（填序號）．
A．作反應(yīng)物          B．隔絕空氣         C．升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體．則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．55%B．46%C．44%D．50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖Ⅰ，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖Ⅱ，甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖Ⅲ，下列說法正確的是（　�。�
A．圖Ⅲ中M表示乙物質(zhì)的溶解度曲線
B．圖Ⅰ溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙
C．圖Ⅱ中甲、乙溶液一定是不飽和溶液
D．30℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．空氣分離/煙氣再循環(huán)技術(shù)能大幅降低CO2分離回收成本．其工業(yè)流程如圖所示：

回答下列問題：
（1）設(shè)備1的作用是分離空氣．
（2）設(shè)備2中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（3）該流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2．

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