請回答下列化學與人類生活相關的問題.
(1)下列服裝主要用有機合成材料制成的是
 
.(填序號)
A.羊毛衫B.滌綸連衣裙C.腈綸運動衣D.純棉T恤
(2)自熱米飯是一種快餐食品.請根據(jù)如表信息回答下列問題:
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要提供能量的是
 
,構成細胞的基礎物質是
 

②自熱米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的
 

(3)如圖所示“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
 
(填字母標號).
A.清除可燃物    B.使燃燒物與氧氣隔絕    C.降低燃燒物的著火點.
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕
 
 

②CNC雙燃料環(huán)保汽車已經(jīng)投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學方程式
 
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,金屬的物理性質及用途,金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,滅火的原理和方法,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:化學與生活
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維;根據(jù)食物中所含有的營養(yǎng)素進行解答;根據(jù)滅火的原理進行解答;根據(jù)鐵銹蝕的條件進行分析解答即可.
解答:解:(1)A、羊毛屬于天然材料,錯誤;
B、滌綸屬于有機合成材料,正確;
C.腈綸屬于有機合成材料,正確;
D.純棉屬于天然材料,錯誤;
故填:BC;
(2)①自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要提供能量的是糖類;構成細胞的基礎物質是蛋白質,故填:糖類,蛋白質;
②鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性,故填:延展性;
(3)“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅,利用的滅火原理是與氧氣隔絕,故填:B;
(4)①鐵在與水和氧氣同時接觸時易生銹,噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水,故填:氧氣,水;
②天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2
 點燃 
.
 
 CO2+2H2O.
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料,也是重要的化工原料.
(1)石油中主要含有
 
兩種元素(填寫元素符號);天然氣的主要成分是
 
(填寫化學式).
(2)化石燃料屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應的化學方程式:
KAlSi3O8+CO2+2H2O═KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學式為
 

(3)工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是
 
.煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料.為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù),化學興趣小組的同學設計了兩種實驗方案(假設該赤鐵礦中的雜質既不溶于水,也不發(fā)生反應).
方案I  取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應后過濾,得到1.60g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為
 

方案Ⅱ如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應.測得氫氧化鈉溶液反應前后質量增加了1.32g.如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學反應3C+2Fe2O3
 加熱 
.
 
4Fe+3CO2計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為
 

【實驗反思】方案Ⅱ中硬質玻璃管內(nèi)原有的空氣對實驗結果有影響,這會導致測出的氧化鐵的質量分數(shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【實驗分析】方案I測出的氧化鐵的質量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結果,可能的原因是
 
(寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某課外興趣小組的同學在實驗室對鐵生銹的條件進行了如圖所示的研究.
(1)試管B的作用是
 
,通過實驗可以得出鐵銹蝕的條件為:鐵和
 
共同作用的結果.
(2)鐵的銹蝕造成了嚴重的資源浪費.試寫出一條防止鐵生銹的措施
 

(3)在工業(yè)生產(chǎn)中可以利用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹,試寫出相關反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是鈦元素在元素周期表中的信息.

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素. 
(2)D中x=
 
,一個鈦原子質量是一個碳12原子質量的
 
倍.(保留整數(shù))
(3)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與日常生活有著非常密切的聯(lián)系
(1)請用線段連接對應關系的兩行間的點(每個點只能連接一次)
(2)請用所學的化學知識并結合生活常識填寫下列空白
①燃氣熱水器不能安裝在浴室內(nèi),原因主要是:當可燃性氣體燃燒不充分時.易生成有毒的
 
氣體.
②二氧化碳滅火的原因是
 

③某同學洗衣服,手抓洗衣粉到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水
 
熱量(選填“放出”“或”“吸收”)

④通過學習我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,在生活中,我們降低水的硬度的方式是
 

⑤冬天,園林工作者可在樹木上涂刷含有硫磺粉的
 
,來保護樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活密切相關.請回答以下生活中的幾個問題:
(1)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是
 

(2)熄滅酒精燈利用的滅火原理是
 

(3)廚房常用于調味的一種酸是
 
(填化學式).
(4)用來焙制糕點和治療胃酸過多癥的一種物質是
 
(填化學式).
(5)電線外面包了一層絕緣體,它的成分是聚氯乙烯,它屬于
 
材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類最寶貴的資源.請回答下列問題:
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
方法來降低水的硬度.
(2)電解水時,連接電源正極端和負極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x,電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y,則x
 
y(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B兩種物質在
 
℃時溶解度相同.
(2)t2℃時,A、B、C三種物質溶解度由大到小排列為
 

(3)t1℃時,將15gA物質加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)僅通過改變溫度的方法將接近飽和的C溶液轉化成飽和溶液應
 
.(填“升溫”或“降溫”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空
(1)兩個氧分子
 
   
(2)保持酒精的化學性質的最小粒子
 

(3)銨根離子
 

(4)質子數(shù)為16的硫離子的結構示意圖
 

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