【題目】二氧化碳能用來滅火的原因是（ ）
A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學反應
B.二氧化碳溶于水時生成碳酸
C.在一定條件下，二氧化碳可變成“干冰”
D.能使可燃物與氧氣隔絕

【答案】D
【解析】解：二氧化碳能滅火，是因為密度比空氣大，一般不能燃燒，也不支持燃燒，能將可燃物與空氣隔絕，不是因為二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學反應．所以D正確． 故選D．
根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析，二氧化碳的密度比空氣大，一般不能燃燒，也不支持燃燒，可用來滅火．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填寫：
（1）3個碳酸根離子
（2）銅
（3）2個二氧化硫分子
（4）2個氧分子
（5）氯化亞鐵
（6）4個磷原子
（7）氫氧化鋇中鋇元素化合價為+2價
（8）按根離子 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.氮氣填充在燈泡中作保護氣
B.還原性鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑
C.干冰在舞臺制霧時作致冷劑
D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì)，它們有如圖轉化關系．已知B、F、H是黑色固體，I是紫紅色固體，A、D是無色溶液，C、E、G是無色氣體，反應條件已忽略．寫出下列反應的化學方程式并回答問題：

①C→H；
②C→G ， 該反應的實驗現(xiàn)象是；
③C+E→D ， 該反應的基本類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，表示兩個氧分子的是（ ）
A.O2
B.2O
C.2O2
D.O2﹣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種元素在元素周期表中的信息與氯原子的原子結構示意圖．

（1）圖1方框的橫線上填的是 ， 圖2橫線上的數(shù)字是 ．
（2）氯原子的核電荷數(shù)為 ， 該元素屬于（金屬，非金屬）元素，其相對原子質(zhì)量是 ．
（3）氯原子在化學反應中，該元素的原子易（得，失）個電子，變?yōu)?/span>離子（陰、陽），離子符號是 ．
（4）根據(jù)元素原子結構示意圖，不能直接獲得的信息是（填序號）．
①核電荷數(shù) ②相對原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)
（5）圖3是3～10號元素的部分信息，其中與氯元素化學性質(zhì)最相似的是元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關催化劑的說法正確的是（ ）
A.在化學反應后其質(zhì)量減小
B.在化學反應前后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化
C.在化學反應后其質(zhì)量增加
D.催化劑能改變化學反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下資料回答問題．
氨氣在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液為氨氣，氨氣能與硫酸反應生成硫酸銨．
（1）如圖所示，將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

（2）氨氣能與硫酸反應生成硫酸銨，請寫出該反應的文字表達式： ， 反應的基本類型是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】了解到能源是國家和家庭中必不可少的．
（1）化石燃料仍然是當今的主要能源，它包括煤、石油和 ． 5月18日，國土資源部部長姜大明在南海神狐海域“藍鯨一號”鉆井平臺宣布：我國首次海域可燃冰（天然氣水合物）試采成功！可燃冰，又稱天然氣水合物，分布于深海沉積物或陸域永久凍土中，是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結晶物質(zhì)．可燃冰不像石油，它燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水，釋放的能量比石油、煤炭還高，被稱為“世界最頂級的綠色能源”．也就是說，它基本不制造污染，這么說，北京的霧霾有救了！可燃冰燃燒的化學方程式為 ．
（2）新能源的開發(fā)和利用與時俱進，為了減少化石燃料燃燒對環(huán)境造成的危害，人們正在選擇新能源代替化石燃料，常見的新能源有（寫出一種即可）．

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