11．下列儀器中可直接加熱的是（　�。�
A．容量瓶B．燒杯C．量筒D．坩堝

分析 根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱．

解答 解：能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等．
故選D．

點評 要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實驗時進行錯誤操作．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列化學用語與其含義相符的是（　�。�
A．${\;}_{Al}^{+3}$----鋁離子B．N2----2個氮分子
C．3H----3個氫元素D．Na2CO3----碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖所示的KNO3的溶解度曲線回答．
（1）A、B、C三點中屬于飽和溶液的是B、C點；
（2）一杯30℃時的KNO3溶液，要將其由A點移動到B點可采用的方法是加KNO3固體（選填：“加水”或“加KNO3固體”）；
（3）一杯30℃時的KNO3溶液，要將其由A點移動到C點，一定發(fā)生改變的是溶解度（選填：“溶質(zhì)的質(zhì)量”或“溶解度”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．2004年5月，某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件．亞硝酸鈉外觀酷似食鹽，有咸味，加熱會分解，放出有臭味的氣體．請結(jié)合下表信息，判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是（　　）
亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體無反應
跟硝酸銀溶液作用生成淺黃色沉淀生成白色沉淀
A．滴加稀鹽酸B．加熱C．觀察顏色D．滴加硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)．已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值，俗稱“蛋白精”．其分子模型與分子結(jié)構(gòu)式如圖所示，三聚氰胺的化學式為C3H6N6．
①一個三聚氰胺分子中共含有15個原子．
②試計算出三聚氰胺的相對分子質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．將下列物質(zhì)進行分類（填序號）：（1）空氣 （2）氧氣 （3）水 （4）二氧化碳 （5）高錳酸鉀 （6）鐵粉 （7）氮氣 （8）氧化鐵
混合物：（1）        純凈物：（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）
單質(zhì)：（2）（6）（7）           化合物：（3）（4）（5）（8） 
氧化物：（3）（4）（8）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．從石器、青銅器到鐵器時代，金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平．如圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限，之所以有先后，主要取決于（　�。�
A．金屬的導電性強弱B．金屬的活動性強弱
C．金屬的化合價高低D．金屬在地殼中的含量多少

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．下列氣體屬于空氣污染物的是A
A、一氧化碳      B、二氧化碳      C、氮氣        D、二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，已被氧化，能與碘反應．人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾�。逞芯啃詫W習小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）實驗方案：
提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙．
根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設(shè)計出兩種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：
實 驗 內(nèi) 容實 驗 現(xiàn) 象
方案Ⅰ：把維生素C片研碎后置于試管中，加入足量的水，滴加石蕊試液石蕊試液變紅色
方案Ⅱ：把維生素C片研碎后置于試管中，加入足量的水，利用pH試紙測定上層清液的pHpH＜7
（3）結(jié)論：維生素C具有酸性．根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是AC．
A．金屬鎂  B．食鹽  C．氫氧化鈉  D．硫酸銅．

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