20．有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示．
（1）則該瓶濃鹽酸的質(zhì)量590g，溶質(zhì)的質(zhì)量是218.3g．
（2）若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.4%的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 37%的濃鹽酸40g，需要加入水的體積160mL．

分析 （1）根據(jù)m=ρV、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行分析解答．
（2）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進行分析解答．

解答 解：（1）500mL=500cm3，m=ρV=1.18g/cm3×500cm3=590g．
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶質(zhì)的質(zhì)量是590g×37%=218.3g．
（2）設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)37%的濃鹽酸的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則200g×7.4%=x×37%       x=40g．
需要加入水的質(zhì)量為200g-40g=160g（160mL）．
故答案為：（1）590g；218.3；（2）40；160．

點評 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）加熱一種紫黑色粉末制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）雙氧水與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（4）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子（填名稱）．
（2）將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AC（填序號）．
A．冰塊  B．純堿  C．面粉  D．酒精
（3）我國水資源豐富，但分布不均，天津?qū)儆跇O度缺水城市，周邊區(qū)縣有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）自然界中的水一般要凈化后才能使用，綜合運用①過濾②沉淀③蒸餾幾項操作凈水效果更好，其先后順序是②①③（填序號）．
（5）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種高效多功能的水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學(xué)式）．
（6）某品牌的碳酸飲料中含有水、檸檬酸、二氧化碳、蔗糖等成分，開啟瓶蓋時，有大量氣泡冒出，說明隨著壓強的減小，氣體溶解度減小（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D是初中常見的物質(zhì)．其中A、B是含有相同元素的無色液體．根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷：

（1）A物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）寫出B→D的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）C的主要用途是支持燃燒或支持呼吸等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請用化學(xué)用語（化學(xué)符號）填空
（1）地殼中含量最多金屬元素Al
（2）2個磷原子2P
（3）硫酸鎂中鎂元素的化合價是+2價$\stackrel{+2}{Mg}$SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)實驗中，人的五官起著非常重要的作用，下列五官的使用符合實驗要求的是（　�。�
A．
   鼻子聞		B．
    嘴巴吹		C．
    耳朵聽		D．
     眼睛看

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實驗室用石灰石（含碳酸鈣80%，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若要制得二氧化碳8.8克，試計算：
（1）需要純凈的碳酸鈣的質(zhì)量；
（2）應(yīng)取用多少克的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鐵 的價類圖，則 E 點可表示+2價的亞鐵鹽．請回答：
（1）A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì)．
（2）一種新型凈水劑堿式硫酸鐵混凝劑化學(xué)式為 Fe（OH）SO4它代表的點是F．
（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成 D，寫出化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）指出儀器名稱Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
（2）若用A制取CO2，應(yīng)先連接好儀器并檢查裝置的氣密性；裝藥品時，首先裝入的是碳酸鈣，在反應(yīng)進行中，若使反應(yīng)隨時停止，采取的操作是關(guān)閉彈簧夾，這樣生成的氣體排不出去，使試管內(nèi)的氣壓增大，把稀鹽酸壓回長頸漏斗，使反應(yīng)物分離開，反應(yīng)就停止了．
（3）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C（填編號）．寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）用D裝置收集氧氣，正確的順序為acbec（填編號）．
a．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中      b．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
c．觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出      d．用玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
e．觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出時
（4）若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在a處，如果木條復(fù)燃，則證明已滿．

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同步練習(xí)冊答案