納米球異質(zhì)二聚體是納米自動化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型．不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球．在鉑的催化作用下，雙氧水分解，同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結(jié)合，構(gòu)成了一個納米球異質(zhì)二聚體（如圖所示），這就是一個納米級發(fā)動機(jī)．它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細(xì)胞的運(yùn)行．
根據(jù)以上信息判斷，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數(shù)比為1：2
B、納米球異質(zhì)二聚體，其微粒大小在納米級范圍
C、雙氧水分解時，鉑是催化劑
D、因?yàn)槎趸杈w能與水反應(yīng)而溶解，所以該納米級發(fā)動機(jī)可以用于水污染的控制
考點(diǎn)：復(fù)合材料、納米材料,催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題：化學(xué)與新科技
分析：根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、二氧化硅的化學(xué)式為SiO2，含有的硅、氧原子個數(shù)比為1：2，正確；
B、一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結(jié)合，構(gòu)成了一個納米球異質(zhì)二聚體，說明其微粒大小在納米級范圍，正確；
C、由題干看出雙氧水分解時鉑起了催化作用，正確；
D、二氧化硅為不溶于水的物質(zhì)，錯誤．
故選D．
點(diǎn)評：此題是對一種新型納米球的考查，結(jié)合日常所學(xué)利用題干中提供的信息是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，給電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量的變化如下：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g3030300
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測33022
對于該反應(yīng)，下列認(rèn)識正確的是（　�。�
A、C物質(zhì)中所含的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所含元素種類之和
B、變化后待測物質(zhì)A的質(zhì)量為5g
C、變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D、A物質(zhì)不可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器既可盛放固體又可盛放液體做加熱實(shí)驗(yàn)的是（　　）
①量筒②試管③蒸發(fā)皿④集氣瓶⑤燒杯⑥燒瓶．
A、⑤⑥B、②③
C、①②③④D、②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖的溶解度曲線判斷，下列說法錯誤的是（　　）
A、20℃時B物質(zhì)的溶解度最大
B、升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變飽和
C、將50℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃時，A、C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、50℃時把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到90g溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、2Mg+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
B、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
C、NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
D、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精：①無色透明的液體，有揮發(fā)性，特殊氣味，能與水以任意比例互溶；②易燃燒；③點(diǎn)燃酒精燈前，酒精在燈芯上汽化；④酒精燃燒生成水和二氧化碳；⑤常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；．根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有
 
（填序號，下同），化學(xué)性質(zhì)有
 
，用途有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．實(shí)驗(yàn)室提供如圖常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時選用（不可重復(fù)選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①
 
，②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
；發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）
 
，收集氧氣可選用
 
；如果實(shí)驗(yàn)時，收集到的氧氣不純凈，可能的原因是（寫一個）
 
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先
 
，再
 
；防止
 
．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用右圖裝置進(jìn)行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是
 
（填“a”或“b”），驗(yàn)滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，請用你用兩種方法把它們鑒別開來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量為11克的某大理石裝入燒杯中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（該大理石所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參加反應(yīng)），所得的溶液質(zhì)量比反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量減少了4.4克（不考慮溶液中殘留的二氧化碳）．現(xiàn)將所得溶液蒸發(fā)，制得t℃時的飽和溶液（已知t℃時氯化鈣的溶解度為100克）．試計算：
（1）t℃時，氯化鈣飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）由反應(yīng)所得溶液制t℃時的飽和溶液，需要蒸發(fā)掉多少克水？

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