12.某校在春暖花開的四月組織了一次春游活動(dòng),下列為此次春游活動(dòng)中的部分問(wèn)題,請(qǐng)您幫助回答:
(1)有些同學(xué)帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A(填字母).
A.午餐肉    B.西紅柿     C.面包   D.黃瓜
(2)還有同學(xué)料帶來(lái)有如表標(biāo)簽的飲料.
營(yíng)養(yǎng)成分糖類維生素C維生素B6
含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg
該飲料中含有人體必須的微量元素是鋅.
(3)野炊用水主要來(lái)自廢黃河,你認(rèn)為這樣的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).若要測(cè)定該水的酸堿度,可以選擇C.
A.紫色石蕊試液 B.無(wú)色酚酞試液      C.pH試紙     D.藍(lán)石蕊試紙
(4)在野炊活動(dòng)過(guò)程中,小花不小心被螞蟻(毒液蟻酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是C(選填下列字母).
A.氫氧化鈉溶液     B.食鹽水     C.肥皂水D.食醋
(5)在清理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到是還原鐵粉,但已部分生銹,該還原鐵粉生銹的主要原理是Fe與潮濕的空氣接觸.

分析 (1)根據(jù)食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)由圖表可知鋅屬于人體必須的微量元素進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)黃河水中含有難溶性以及可溶性的雜質(zhì)以及用pH試紙測(cè)定該水的酸堿度進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)毒液蟻酸呈酸性進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)鐵生銹的條件解答.

解答 (1)A.午餐肉中富含蛋白質(zhì),故正確;
B.西紅柿中富含維生素,故錯(cuò)誤;
C.面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故錯(cuò)誤;
D.黃瓜中富含維生素,故錯(cuò)誤;
故選:A.
(2)由圖表可知鋅屬于人體必須的微量元素;故填:鋅;
(3)黃河水中含有難溶性以及可溶性的雜質(zhì),所以屬于混合物,要測(cè)定水樣的酸堿度,最適宜的是使用pH試紙或pH計(jì),酸堿指示劑只能測(cè)定溶液酸堿性,不能測(cè)定酸堿性的強(qiáng)弱;故填:混合物;C;
(4)毒液蟻酸呈酸性,所以可用呈堿性的物質(zhì)涂抹以減輕疼痛,肥皂水呈堿性,所以可用肥皂水,而氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性,食鹽水呈中性,食醋呈酸性,所以不能用;故選:C;
(5)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸.故填:Fe與潮濕的空氣接觸.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活.與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.為除去氯化鉀固體中混有的少量氯化鈣和硫酸鉀雜質(zhì),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
(1)向固體中加足量水充分溶解,得到無(wú)色澄清溶液;
(2)向上述溶液中加入過(guò)量的a溶液,充分反應(yīng)后,再加入過(guò)量的b溶液,充分振蕩;
(3)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加適量c溶液,充分反應(yīng)后,蒸發(fā),即得純凈的氯化鉀.請(qǐng)回答:
a為氯化鋇溶液,c為稀鹽酸,加入過(guò)量b溶液的目的是除去溶液中的氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫原子2H;兩個(gè)氫分子2H2;
(2)三個(gè)氮原子3N;三個(gè)氮分子3N2;
(3)兩個(gè)水分子2H2O;             
(4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2;
(5)2個(gè)鋁離子2Al3+;
(6)地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成化合物的化學(xué)式Al2O3;
(7)氦氣He.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:b錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如用F裝置收集O2,氣體應(yīng)從②進(jìn)入(填接口序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的裝置組合是A和D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鐖D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量紅磷?盛放過(guò)量紅磷的目的是讓氧氣盡量消耗完,使測(cè)得的氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實(shí)際體積.
②這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論外還可推出氮?dú)獾男再|(zhì)為(1)難溶于水(2)不活潑.
③在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用木炭代替紅磷?為什么?不能用碳、硫代替紅磷,因?yàn)樗鼈兊纳晌锞鶠闅怏w.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請(qǐng)回答:
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,長(zhǎng)期飲用這種水對(duì)人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是C(填字母)
A.靜置沉淀             B.吸附沉淀             C.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質(zhì),由氫、氧、碳、鈣4種元素中的1~3種組成.
(1)甲是無(wú)色無(wú)氣味的氣體,也是空氣污染物之一,則甲的化學(xué)式是CO.
(2)乙也是一種無(wú)色氣體,與甲所含元素相同,請(qǐng)寫出一種鑒別甲和乙的方法:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)丙在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示.

(4)丁在一定條件下反應(yīng)生成戊,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)下列說(shuō)法正確的是CD(填字母序號(hào)).
A.甲、乙、丙、丁都是氧化物B.甲、乙、丙、丁、戊中都含有氧分子
C.丁和戊在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.(3)和(4)中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.馬鋼是我省重要的鋼鐵工業(yè)基地.現(xiàn)要冶煉出含雜質(zhì)4%的生鐵2000t,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出一氧化碳還原四氧化三鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)利用上述化學(xué)方程式計(jì)算:需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦石多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法,不正確的是( 。
A.在化合物里,金屬元素顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)其純度
C.具有相同核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的微粒不一定是同種元素
D.物質(zhì)的組成元素相同,性質(zhì)不一定相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案