13.以下常州市各文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)工藝,主要涉及化學(xué)變化的是( 。
A.木梳制作B.黃酒釀造C.亂針繡D.竹刻工藝

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、木梳制作過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、黃酒釀造過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;
C、亂針繡過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、竹刻工藝過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.A~F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種,A、B都是黑色固體,E屬于鹽,它們之間的相互關(guān)系如圖所示(實連線“-”表示物質(zhì)間能反應(yīng),虛連線“”表示物質(zhì)間不能反應(yīng)).請回答下列問題:

(1)C的化學(xué)式是CO2
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,該反應(yīng)與上圖關(guān)系中④(從①~④中選填序號)的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)在上圖中,三個虛線連接中存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的有(填物質(zhì)化學(xué)式):CuO→CO2,
Na2CO3→NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.向一定量的硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①寫出b→c段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
②b點對應(yīng)的溶液中所含的金屬離子有Mg2+、Zn2+、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)與人類健康關(guān)系密切.下列說法中,正確的是(  )
A.用甲醛的溶液保存海鮮產(chǎn)品B.人體缺鈣元素容易患貧血病
C.水果蔬菜能提供多種維生素D.霉變的大米淘洗煮熟可食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)碳和碳的氧化物的性質(zhì),回答下列問題.
(1)重要的簽字須用碳素墨水筆,這是因為碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)冶金工業(yè)可利用一氧化碳的還原性來煉鐵;
(3)R是最簡單的有機(jī)物,其燃燒的化學(xué)方程式為R+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.則R的化學(xué)式為CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.人體內(nèi)缺少可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,但吸收過多會引起白內(nèi)障的元素是(  )
A.ZnB.IC.CaD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究.
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】(1)6H2SO4(濃)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去.
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗,并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實驗.

請幫助小明完成如表:
A中硫
酸濃度
實驗現(xiàn)象A中生成氣體成分
B中品
紅溶液
D中品
紅溶液
爆鳴實驗
實驗一98%褪色不褪色無爆鳴聲只有SO2
實驗二45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲有二氧化硫和氫氣
實驗三25%不褪色不褪色有爆鳴聲只有H2
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.
【交流反思】(1)寫出實驗三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)實驗一中C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
【拓展延伸】在初中化學(xué)教材中也有反應(yīng)物濃度不同,生成的產(chǎn)物不同的例子碳在氧氣充足時生成二氧化碳不充足時生成一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請你猜猜我是誰:如圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是酸,A具有吸附性.
(1)標(biāo)出A中元素的化合價$\stackrel{0}{C}$,并用化學(xué)式表示DNaOH,ECO2
(2)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)當(dāng)牽手時,能生成鹽和水的反應(yīng)共有3個,由此我們得到啟示,生成鹽和水的反應(yīng)不一定(填“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),當(dāng)A和E牽手屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅燃著的固體酒精,該滅火方法的主要原理是( 。
A.使可燃物的溫度降低到著火點以下B.隔絕氧氣
C.降低可燃物的著火點D.移走可燃物

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同步練習(xí)冊答案