從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,有助于更好的認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。
(1)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x= ,在化學(xué)反應(yīng)中氟原子易 (填“得到”或“失去“)電子。
(2)鋁原子失去3個電子形成離子的離子符號為 。
(3)如圖為Mn和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,回答下列問題:
實際與Mn反應(yīng)的粒子是 ;
反應(yīng)中失去電子的粒子是 ;
由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Mn Cu(填“>”或“<”);
④該反應(yīng)中化合價沒有改變的元素或根是 (填對應(yīng)選項的字母)。
A.錳元素 B.銅元素 C.硫酸根
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列各物質(zhì),能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( )
A.CuSO4 NaCl KNO3 B.NaOH NaCl NaNO3
C.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2 D.K2SO4 AgNO3 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某實驗小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖所示的三組實驗:
(1)實驗一:探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,則說明硫酸銅溶液呈 性。
實驗二:探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng)。觀察到試管A中有 現(xiàn)象時,說明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng);而試管B中無明顯現(xiàn)象,則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強到弱的順序依次是 。
實驗三:探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng)。觀察到試管C中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)小組同學(xué)將實驗三中所得混合物過濾,得藍(lán)色固體和無色濾液。對濾液中溶質(zhì)的成分展開探究:
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有 種可能。
【實驗驗證】取少量濾液與試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中的溶質(zhì)是 。
【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍(lán)色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液,可向其中加入適量的 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.河水 B.汽水 C.蒸餾水 D.礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
NH4Cl和NaCl的溶解度隨溫度變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.NH4Cl的溶解度一定大于NaCl
B.將NaCl溶液降溫一定會有NaCl固體析出
C.50℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.將t℃時,NH4Cl和NaCl的飽和溶液加熱至50℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_______________,②_________________.
(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置 ;這樣改動是為了____________________;反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;
(3)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先在_____________添加二氧化錳,再從_______________添加過氧化氫溶液;該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是 (選序號).
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線,初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,向下俯視凹液面最低處,讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實際倒出液體的體積是( )
A.大于或小于13mL B.小于13mL C.等于13mL D.大于13mL
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學(xué)常見的純凈物,A、B中只有一種是化合物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,A為黑色粉末,C的相對分子質(zhì)量小于D(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。
(1)若B為紅色粉末,C、D由人體中含量最多的無機物分解生成,則A的化學(xué)式是 。
(2)若A、C、D均含同一種元素,A中兩種元素的質(zhì)量比為21:8,B為能被磁鐵吸引的黑色粉末,C與D的相對分子質(zhì)量之差為4,則:
①D的化學(xué)式是 ;
②A→B的化學(xué)方程式是 。
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