某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,如圖,設計實驗進行探究。

(提出問題):久置固體的成分是什么?

(查閱資料):鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應:Fe+2FeCl3=3FeCl2

已知:Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的固體。

(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

其中可能含有Fe2O3的理由是________________________________。

(實驗探究):甲同學的方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌

固體溶解,試管外壁發(fā)燙

固體中一定含有_________

(2)過濾,在濾液中滴酚酞溶液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的稀鹽酸

固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

固體中一定有________,一定不含氧化鐵

(實驗質(zhì)疑):乙同學認為甲同學在實驗中得出 “一定不含氧化鐵”的結論是錯誤的,理由是_____________。乙同學認為甲同學實驗中一定含有氫氧化鈣的結論也不合理,理由是_______________(用化學方程式表示)。

(繼續(xù)探究)乙同學另取久置的固體進行實驗探究:

乙同學對濾渣B進行探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,將氣體通入石灰水中。

固體逐漸消失,有氣泡冒出,石灰水變渾濁,溶液變____________

固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應的化學方程式:

_________________________________

(綜合甲乙同學得出結論):得出久置固體的成分一定有的是__________________________

練習冊系列答案
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(1)寫出A中反應的化學方程式 __________________________________________。

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(2)某同學收集到一杯有臭味的混濁污水,先用濾紙進行過濾,過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依然有臭味,能夠除去臭味的方法是_____。

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圖中的A~H表示幾種初中化學常見的物質(zhì),分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的.其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì),G、H屬于氧化物.B具有恨到的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去.

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(2)C的化學式為_____.

(3)寫出B→E反應的化學方程式_____.

(4)寫出F與H反應的化學方程式_____.

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