【題目】有關(guān)飽和溶液的下列說(shuō)法正確的是

A. 同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的濃度大

B. 在飽和溶液里,再加入任何物質(zhì)都不能溶解

C. 某飽和溶液當(dāng)溫度升高時(shí),若溶液的質(zhì)量不變,則溶液的濃稀程度也不變

D. 一定溫度下,飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比不是個(gè)定值

【答案】C

【解析】A.相同溫度時(shí),同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的濃度大,錯(cuò)誤;B. 在飽和溶液里,還能溶解其它的溶質(zhì),錯(cuò)誤;C. 某飽和溶液當(dāng)溫度升高時(shí),若溶液的質(zhì)量不變,則溶液的濃度不變,溶液的濃稀程度也不變,正確;D. 一定溫度下,飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是個(gè)定值,錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1現(xiàn)有下列操作:①溶解②稱取氯化鈉③過(guò)濾④量取水⑤計(jì)算⑥蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是

A①②③④ B⑤②④①

C①③⑤②④① D①③⑥⑤②④①

2計(jì)算配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉 g,水 g,氯化鈉中若有雜質(zhì)這樣配得的溶液濃度會(huì)

稱量氯化鈉,用 量取水。

3用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右應(yīng)

A增加適量氯化鈉固體

B減少適量氯化鈉固體

C調(diào)節(jié)平衡螺母

4將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,如果水沒(méi)沿著燒杯壁倒入的可能后果是 用玻璃棒攪拌的目的是

5在用量筒量取所需水的過(guò)程中,小明俯視讀數(shù),這樣配得的溶液濃度會(huì)________填“偏高”、“偏低”、或“無(wú)影響”

6把配好的100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中,蓋好 并貼上標(biāo)簽,放到試劑柜中。配好的試劑瓶上標(biāo)簽內(nèi)容為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,該原子核有 個(gè)質(zhì)子,該原子在形成化合物時(shí)容易 (填得到或失去)電子,形成的離子符號(hào)為 ;

(2)X =

(3)B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào));

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空

①氦氣 ;②硫酸 ;

③四個(gè)鐵離子 ;④三個(gè)氨分子 ;

⑤氯化鈉中的陽(yáng)離子 ;⑥地殼中含量最多的金屬元素 ;

⑦五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) ;⑧保持干冰化學(xué)性質(zhì)的微粒 。

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

①碳酸氫銨受熱分解

②鐵絲燃燒 ;

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

④二氧化碳通入到紫色石蕊試液中所發(fā)生的反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列處理事故的方法中不正確的是

A.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

B.家用電器著火,用水撲滅

C.圖書(shū)、檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅

D.廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門(mén)并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.二氧化錳是反應(yīng)物

B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C.可用向上排空氣法收集

D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類(lèi)最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

(1)小明利用圖所示的裝置探究水的組成,通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是___ ______,a、b兩試管氣體的體積比是

(2)將“嫦娥一號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹洹⒅紕┦且貉,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為

(3)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從小河中取了水樣,觀察到水樣渾濁,呈黃色,有異味,有固體小顆粒,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理步驟:

①加入活性炭吸附水中的顏色和異味;

②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去了水樣中的固體小顆粒,若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是

(4)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)___ ___,其中氯元素的化合價(jià)為 。

(5)井水中含有較多的鈣、鎂離子。日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,相對(duì)原子質(zhì)量為48,則鈦原子的中子數(shù)為

A.70 B.26 C.48 D.22

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣,鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量,她想到了如下的方法,請(qǐng)幫她完成相應(yīng)的任務(wù):

1)在水電解器中注入蒸餾水(并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性);

2)用電子秤稱量(1)中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g;

3)接通直流電源進(jìn)行電解,則玻璃管a應(yīng)連接電源的 極(選填負(fù)),同時(shí)可觀察到長(zhǎng)頸漏斗中液面會(huì) (上升、下降、不變”),一段時(shí)間后停止通電,檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g(忽略長(zhǎng)頸漏斗中液面可能變化造成質(zhì)量的影響);

4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為 g;(精確到0.01g

5)請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量。(精確到0.01g

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