6．取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（Ⅰ）、（Ⅳ）中的小花變紅．
設(shè)計(jì)（Ⅱ）、（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)的目的是水、二氧化碳不能使石蕊變色．
該實(shí)驗(yàn)的探究方法是：設(shè)計(jì)分析B（填“A”“B”或“C”），獲得結(jié)論．
A．僅一個(gè)單因素的實(shí)驗(yàn)
B．有多種因素的對比實(shí)驗(yàn)
C．用前面實(shí)驗(yàn)的生成物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)可觀察到石蕊試液遇酸變紅，遇中性的物質(zhì)不變色，以及二氧化碳本身不顯酸性，與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性來分析，然后利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對比得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論；再根據(jù)題意，即可知道本實(shí)驗(yàn)的探究方法．

解答 解：由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察可知，石蕊遇稀醋酸變紅，而水顯中性，石蕊在中性溶液中不變色，二氧化碳本身不顯酸性，不能使石蕊變色，與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，能使石蕊變紅；則實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ看到的現(xiàn)象為石蕊變紅，則說明酸可以使石蕊變紅，而實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中紫花不變色，則說明水、二氧化碳不能使石蕊變色；
整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為：（Ⅰ）說明酸能使紫色石蕊變色（Ⅱ）說明水不能使紫色石蕊變色（Ⅲ）說明二氧化碳不能使紫色石蕊變色（Ⅳ）說明二氧化碳與水反應(yīng)后生成的碳酸能使紫色石蕊變色；故選B．
故答案為：水、二氧化碳不能使石蕊變色；B．

點(diǎn)評 本題以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析來探究二氧化碳的性質(zhì)，應(yīng)學(xué)會利用對比的方法來探究一般的問題，注重現(xiàn)象和結(jié)論的關(guān)系來并得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．木炭和活性炭具有很強(qiáng)的吸附性，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．它們的密度小B．疏松多孔，有很大的表面積C．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．是無定形碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．證明集氣瓶里盛的是氧氣，其最簡便的方法是（　　）
A．能使蠟燭燃燒的是氧氣
B．測定密度，若密度大于空氣的是氧氣
C．放入帶火星的木條，可使木條復(fù)燃的是氧氣
D．放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．NO2是一種紅棕色有毒氣體，關(guān)于它的說法正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量為46g
B．氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．含有氧氣（O2）
D．分子中O、N質(zhì)量比為7：16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．通過下列操作能觀察到燃燒現(xiàn)象的是（　　）
A．將紅磷放入純氧中B．將白磷浸入40℃的水中
C．將白磷露置在40℃的空氣中D．在空氣中用酒精燈給鐵絲加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中，不正確的是（　�。�
A．以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)B．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C．遵循質(zhì)量守恒定律D．生成物中的氣體一定要標(biāo)注“↑”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下列凈化水的方法：①蒸餾；②過濾；③靜置沉淀；④吸附沉淀．其對水的凈化程度由低到高的順序是（填序號）③④②①．其中可降低水的硬度的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題．
（1）打開膠塞向小試管內(nèi)加入一定量的干冰后將膠塞塞緊．觀察到①中的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）若液體X為滴加了幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液，
液體Y為鹽酸，液體X中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有液體Y倒流到液體X中，液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色（干冰升華吸收熱量）．
待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管③溶液中溶質(zhì)的可能組成為NaCl；或NaCl和NaOH；或NaCl和HCl．
【提出問題】如何證明試管③溶液中溶質(zhì)的組成？（注：不包括指示劑）
【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．供選用的藥品：碳酸鈉溶液、鹽酸、無色酚酞溶液
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a．觀察試管③溶液顏色．
b．若試管③溶液為無色，取無色溶液少量于一支試管中，向其中加入碳酸鈉溶液．		若試管③溶液為紅色若無氣泡產(chǎn)生．
若有氣泡產(chǎn)生．		試管③溶液中的溶質(zhì)是：NaCl、NaOH．
試管③溶液中的溶質(zhì)是：NaCl．
試管③溶液中的溶質(zhì)是：
NaCl、HCl．
（3）若液體X為碳酸鈉溶液，液體Y為澄清石灰水，可觀察到液體X中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為液體Y倒流到液體X中，液體變渾濁．待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將③中液體過濾，濾液中溶質(zhì)的可能組成為NaOH；NaOH、Na2CO3；Ca（OH）2、NaOH．
【提出問題】如何證明濾液中溶質(zhì)的組成？
【相關(guān)資料】碳酸鈉溶液呈堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
供選用的藥品：碳酸鈉溶液、澄清石灰水、無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C．氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒
D．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

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