11.下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中,不正確的是( 。
A.以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)B.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C.遵循質(zhì)量守恒定律D.生成物中的氣體一定要標(biāo)注“↑”

分析 根據(jù)書寫化學(xué)方程式要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),遵循質(zhì)量守恒定律,以及化學(xué)方程式的書寫步驟進(jìn)行解答.

解答 解:A、書寫化學(xué)方程式首要的一點(diǎn)就是以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),不能隨意臆造不存在的化學(xué)方程式,故A正確;
B、化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故B正確;
C、書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,故C正確;
D、當(dāng)反應(yīng)物中有氣體時,生成物中的氣體不標(biāo)氣體符號,故D錯誤.
故選:D.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)用天平稱取一定量的食鹽時,把食鹽放在右盤,砝碼放在左盤,結(jié)果在左盤上放了10克砝碼,游碼移到0.5克處,天平達(dá)到平衡,如果其他操作都正確,則該學(xué)生稱取的食鹽的質(zhì)量是(  )
A.11gB.10.5gC.10gD.9.5g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中存在氧分子的是( 。
A.高錳酸鉀B.液態(tài)氧C.二氧化碳D.雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.四氟乙烯(化學(xué)式為C2F4)是常見的一種物質(zhì),可用于制家用不粘鍋的保護(hù)膜,它還可能成為未來的人造血液,作為血液的替代品.根據(jù)四氟乙烯的化學(xué)式,你能得到哪些信息?(請寫出兩條)
①四氟乙烯是由碳、氟兩種元素組成;②一個四氟乙烯分子由兩個碳原子和四個氟原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(Ⅰ)、(Ⅳ)中的小花變紅.
設(shè)計(jì)(Ⅱ)、(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)的目的是水、二氧化碳不能使石蕊變色.
該實(shí)驗(yàn)的探究方法是:設(shè)計(jì)分析B(填“A”“B”或“C”),獲得結(jié)論.
A.僅一個單因素的實(shí)驗(yàn)
B.有多種因素的對比實(shí)驗(yàn)
C.用前面實(shí)驗(yàn)的生成物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.碳十氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣十氧氣
C.酒精十氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳十水D.氫氣十氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某鋼廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如圖所示:
焦炭$→_{①}^{過量空氣,高溫}$[A]$→_{②}^{焦炭,高溫}$[B]$→_{③}^{赤鐵礦,高溫}$鐵
(1)請?jiān)谏厦娣嚼ㄌ栔袑懗龇磻?yīng)后生成物的化學(xué)式.
(2)寫出②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.20℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.30℃時,a點(diǎn)表示100g水中溶解A物質(zhì)的質(zhì)量,要使其變?yōu)?0℃的飽和溶液,需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量是18g
C.35℃時,相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,冷卻至20℃時,析出晶體最多的是A,沒有晶體析出的是C
D.20℃時B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.近年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.其中過濾是將水中的不溶性的雜質(zhì)除去,操作中使用玻璃棒的作用是引流.若經(jīng)過過濾操作后,所得液體中仍有渾濁,其原因可能是AC.(填寫序號)
A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:洗菜水澆花.

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同步練習(xí)冊答案