10.通過(guò)海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgC12、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是加快粗鹽溶解.
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的Na2SO4(填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中NaOH、Na2CO3
(3)第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3 (填化學(xué)式).
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì)KCl.
(5)在制備精鹽的過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒不可以,理由是碳酸鈉的作用是既可以除去鈣離子,又會(huì)除去多余的氯化鋇;
(6)在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉.

分析 (1)根據(jù)粗鹽溶解過(guò)程中的玻璃棒的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)加入的物質(zhì)中的離子作用角度,以及濾液中溶質(zhì)含有碳酸鈉和氫氧化鈉進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)④步前的溶液中的離子反應(yīng)的角度進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)得原理以及加入的物質(zhì)引入的離子角度進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)碳酸鈉在除雜過(guò)程中的作用進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)濾液中溶質(zhì)含有碳酸鈉和氫氧化鈉進(jìn)行解答.

解答 解:(1)用玻璃棒攪拌,加速了液體的流動(dòng),使固體很快溶解;
(2)加入過(guò)量的氯化鋇,氯離子對(duì)氯化鈉來(lái)說(shuō)不是雜質(zhì),鋇離子可以將硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀,第②步操作加入過(guò)量的BaCl2目的是除去粗鹽中的硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;最后得到的濾液中溶質(zhì)除含有氯化鈉外還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(3)第二步后溶液中剩下沒(méi)有反應(yīng)的氯化鋇,第四步加入碳酸鈉,除了將氯化鈣沉淀以外,還可以除去過(guò)量的氯化鋇,故第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2;
(4)氫氧化鉀會(huì)與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,氯化鉀對(duì)氯化鈉來(lái)說(shuō)就是雜質(zhì)了,在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鉀;
(5)在制備精鹽的過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒,理由是:碳酸鈉的作用是既可以除去鈣離子,又會(huì)除去多余的氯化鋇;
(6)最后得到的濾液中溶質(zhì)除含有氯化鈉外還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉.
故答案為:(1)加快粗鹽溶解;
(2)Na2SO4,NaOH和Na2CO3
(3)CaCO3、BaCO3;
(4)會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì)KCl;
(5)不可以,碳酸鈉的作用是既可以除去鈣離子,又會(huì)除去多余的氯化鋇;
(6)除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了粗鹽提純過(guò)程中的除雜方面的知識(shí),綜合性強(qiáng),雙基要求高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( 。
A.打開(kāi)濃硫酸瓶蓋,產(chǎn)生白霧
B.電解水正極產(chǎn)生的氣體是氧氣
C.氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
D.硝酸銨固體溶于水中,溶液溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為確定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 石灰石的質(zhì)量/g 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 剩余固體質(zhì)量/g
實(shí)驗(yàn)120408.0
實(shí)驗(yàn)220603.5
實(shí)驗(yàn)320803.5
(1)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.5%.
(2)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì)WGHP
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212
A.物質(zhì)H可能是該反應(yīng)的催化劑
B.在反應(yīng)物和生成物中,P、G的質(zhì)量比為12:26
C.G一定是化合物
D.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.七氧化二氯(Cl2O7)和二氧化碳、二氧化硫一樣均可以跟堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水,當(dāng)七氧化二氯與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中存在的陰離子是( 。
A.ClO4-B.ClO3-C.ClO2-D.ClO-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備,凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn).

(1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收).
①所選儀器的連接順序?yàn)锳→D→C→F(填寫儀器序號(hào)字母).
②若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,溶液的質(zhì)量將增大(填“增大”“減小”“不變”之一),請(qǐng)解釋原因CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3溶于水,使溶液的質(zhì)量增大.
(2)第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液和MnO2為原料制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素),所選儀器按“A→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”的順序連接(C1,C2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問(wèn)題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器C2質(zhì)量增加ag,儀器B質(zhì)量增加bg,則mg該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為m-$\frac{a}{9}$-$\frac{3b}{11}$g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).
③若裝置中沒(méi)有連接儀器C1,按照②測(cè)算出的該塑料試樣中氧元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將偏。ㄌ睢捌 薄捌蟆薄盎疽恢隆敝唬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我國(guó)新《環(huán)境保護(hù)法》自2015年1月1日起施行,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),下列做法與之不相符的是( 。
A.大力發(fā)展火力發(fā)電,避免工業(yè)生產(chǎn)供電不足
B.實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量,防止空氣污染
C.加強(qiáng)飲用水源保護(hù),推進(jìn)重點(diǎn)流域污染治理
D.整治農(nóng)業(yè)污染,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)用自來(lái)水配制氫氧化鈉溶液做“堿的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)白色渾濁,對(duì)此現(xiàn)象小組都感到疑惑,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】白色渾濁是什么物質(zhì)?
【查閱資料】①該地區(qū)自來(lái)水是硬水,常常含有 Ca(HCO32和Mg(HCO32
②Ca(HCO32與足量的氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(HCO32+2NaOH═Ca(OH)2↓+2H2O+Na2CO3
③Mg(HCO32與足量的氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(HCO32+4NaOH═Mg(OH)2↓+Na2CO3+2H2O
【做出猜想】猜想一:白色渾濁物是 CaCO3
猜想二:白色渾濁物是 Mg(OH)2
猜想三:白色渾濁物是CaCO3和Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究】取氫氧化鈉于燒杯中,加此自來(lái)水?dāng)嚢瑁o置冷卻、過(guò)濾,將濾渣分為兩份.
主要操作
①取一份濾渣滴加足量稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論
②另取一份濾渣加入熱的蒸餾水震蕩,在上層清液中再滴加無(wú)色酚酞試液.酚酞試液變紅猜想三正確
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)實(shí)驗(yàn)室在配制溶液時(shí)應(yīng)使用蒸餾水;
(2)實(shí)驗(yàn)②中在濾渣中加入熱的蒸餾水后,滴加酚酞試液,酚酞變紅,冷卻后紅色褪去,可能的原因是Mg(OH)2在熱水中溶解度增大;
【拓展延伸】
(3)將過(guò)濾后的濾液變成純凈的氫氧化鈉溶液,你的方法是(用化學(xué)方程式表示):Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.將鐵粉放入硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,溶液中一定有的陽(yáng)離子是(  )
A.Fe2+B.Fe2+、Zn2+C.Fe2+、Cu2+D.Zn2+、Fe2+、Cu2+

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同步練習(xí)冊(cè)答案