18．在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
物質(zhì)WGHP
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測26212
A．物質(zhì)H可能是該反應(yīng)的催化劑
B．在反應(yīng)物和生成物中，P、G的質(zhì)量比為12：26
C．G一定是化合物
D．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

分析 反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減小的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化的物質(zhì)可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物．

解答 解：反應(yīng)后H的質(zhì)量不變；P的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，反應(yīng)了20g，G的質(zhì)量增加，是生成物，生成了25g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，W是反應(yīng)物，反應(yīng)了5g．
A、物質(zhì)H的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，可能是該反應(yīng)的催化劑．正確；
B、在反應(yīng)物和生成物中，P、G的質(zhì)量比為20g：25g=4：5．錯(cuò)誤；
C、根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量增加減小的情況可知，PW反應(yīng)生成了G，故G一定是化合物．正確；
D、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．正確．
故選B

點(diǎn)評 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請回答下列問題：
溫度/℃020406080100
溶解度/g          Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
（1）依據(jù)如表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，上圖中能表示NaOH溶解度曲線的是A（選填“A”或“B”）．
（2）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到乙溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙（選填“＞”“＜”或“=”）．
（3）現(xiàn)有Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的混合溶液，若要得到較純凈的NaOH溶液，應(yīng)加入適量Na2CO3溶液．
（4）20℃時(shí)，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進(jìn)行測定，則所測溶液的pH偏�。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不受影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．媽媽在臥室整理衣柜．
（1）衣柜的材料中，屬于合金的是C（填字母序號，下同）．
A．木質(zhì)柜體   B．玻璃推拉門   C．不銹鋼掛桿
（2）各種衣物有不同材質(zhì)，其中屬于有機(jī)合成材料的是A．
A．滌綸褲子   B．純棉T恤   C．蠶絲圍巾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某溫度下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的MgCl2飽和溶液中，加入5.9g無水MgCl2，最終析出水合晶體20.3g（假設(shè)上述過程中溫度不發(fā)生改變），則該水合晶體的化學(xué)式是（　�。�
A．MgCl2•6H2OB．MgCl2•5H2OC．MgCl2•3H2OD．MgCl2•2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）我們吃飯用的碗、盤子和喝水用的玻璃杯屬于②材料（填序號）．
①金屬材料  ②無機(jī)非金屬材料  ③合成材料  ④復(fù)合材料
（2）米飯、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含蛋白質(zhì)的是雞蛋和牛奶．
（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．海洋是個(gè)巨大的資源寶庫，很多物質(zhì)都可以從海洋中獲得．
（1）獲取淡水，下列方法中，可用于從海水中獲取淡水的操作方法是B．
a．過濾 b．蒸餾 c．活性炭吸附 d．明礬吸附
（2）獲取氯化鈉：氯化鈉是海水中含量最多的鹽，海水曬鹽得到的粗鹽中含有不溶性的泥沙和可溶性的氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì)．某化學(xué)興趣小組對粗鹽進(jìn)行提純操作．
①先將固體溶解，然后向其中依次加入：過量Ba（0H）2溶液、過量Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，然后向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后將溶液蒸發(fā)結(jié)晶．
②上述操作中加入過量Na2CO3溶液的目的是什么？
③溶解和蒸發(fā)時(shí)都要用玻璃棒攪拌，但攪拌目的卻不相同，請分別說明．
（3）獲取金屬鎂：海水經(jīng)過曬鹽后得到粗鹽和苦鹵，從苦鹵中可提取金屬鎂．提取鎂的步驟如下：①煅燒含碳酸鈣的貝殼制成生石灰；②在海水中加入生石灰，充分反應(yīng)制得氫氧化鎂；③在氫氧化鎂中加入鹽酸，反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶；④電解熔融的氯化鎂．
寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；反應(yīng)③所屬基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（4）制取氫氧化鈉：工業(yè)上常用點(diǎn)解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，產(chǎn)物除氫氧化鈉外，還有氯氣和氫氣．若要制取200t氫氧化鈉，理論上需要氯化鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgC12、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是加快粗鹽溶解．
（2）第②步操作的目的是除去粗鹽中的Na2SO4（填化學(xué)式，下同），第⑥步操作的目的是除去濾液中NaOH、Na2CO3．
（3）第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3 （填化學(xué)式）．
（4）在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì)KCl．
（5）在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒不可以，理由是碳酸鈉的作用是既可以除去鈣離子，又會(huì)除去多余的氯化鋇；
（6）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（　　）
A．K2SO4、NaNO3、NH4ClB．BaCl2、Na2SO4、NaOH
C．CaCl2、NaNO3、AgNO3D．FeCl3、CuSO4、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其吸附性；
（2）用濃硫酸作干燥劑，是利用其吸水性；
（3）一氧化碳可用于冶煉金屬是利用其還原性．
（4）二氧化碳?xì)怏w可滅火說明其具有什么性質(zhì)不燃燒也不支持燃燒．

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同步練習(xí)冊答案