8．下列有關(guān)制取干燥的氧氣或二氧化碳的實驗設(shè)計中錯誤的是（　�。�
A．
發(fā)生裝置		B．
干燥裝置		C．
驗滿方法		D．
收集方法

分析 氧氣和二氧化碳在制取和收集各環(huán)節(jié)具有一定的相似性，由于制備條件和本身密度比空氣大，所以可以采取液體不加熱的方式制取，同時用向上排空氣法進行收集．氣體的驗滿應(yīng)在在集氣瓶的口部，干燥都可以用濃硫酸進行干燥．
A、由于氧氣可以用過氧化氫和二氧化錳來制取，二氧化碳是碳酸鈣和稀鹽酸來制取，且都不需加熱；
B氧氣和二氧化碳都和濃硫酸反應(yīng)進行解答；
C氣體的驗滿是確認是否收集滿的，所以應(yīng)該放在集氣瓶的口部，而不是插入到集氣瓶內(nèi)部去；
D、氧氣和二氧化碳密度比空氣大，都可以用向上排空氣法收集．

解答 解：A、由于氧氣可以用過氧化氫和二氧化錳來制取，制取二氧化碳是碳酸鈣和稀鹽酸來制取，所以都可以用不需要加熱的裝置來制�。蔄對；
B、氧氣是中性的氣體，二氧化碳是酸性的氣體，且兩者都不具有還原性，所以都可以用具有強氧化性的濃硫酸進行干燥．故B對；
C、氣體的驗滿是確認是否收集滿的，所以應(yīng)該放在集氣瓶的口部，而不是插入到集氣瓶內(nèi)部去．故C錯；
D、氧氣和二氧化碳都不和空氣的主要成分反應(yīng)，且密度比空氣大，所以都可以用向上排空氣法收集．故D對；
故選：C．

點評 氣體制取與收集的共同裝置，要從氣體的制取原理和物質(zhì)共性進行分析，結(jié)合實驗裝置特點做出選擇．平時學習中要善于總結(jié)與對比．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．金屬材料是生活中常見的一類材料．根據(jù)對金屬和金屬材料的認識回答：
（1）鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性，原因是鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜；
（2）黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質(zhì)，處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

①溶液A中的溶質(zhì)有硫酸銅、硫酸鋅；
②下列說袪正確的是d
a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾
b．溶液A的質(zhì)量大于溶液B
c．溶液C 一定是該溫度下硫酸鋅的飽和溶液
d．溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料，碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個納米的空心管，下列說法錯誤的是（　�。�
A．碳納米管是一種新型的化合物
B．碳納米管是一種由碳元素組成的單質(zhì)
C．碳納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳
D．碳納米管在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來的一組是（　�。�
A．CuSO4     BaCl2     H2SO4B．Na2CO3 Ca（NO3）2     HCl
C．Na2SO4     KNO3     HClD．FeCl3      NaOH     KMnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，圖代表不同元素的原子．請你依據(jù)圖示回答以下問題：
（1）寫出一個與圖示相符的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）反應(yīng)前后，三種粒子個數(shù)比是2：2：1．
（3）反應(yīng)前的物質(zhì)可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（4）由該圖示獲得的信息還有化學反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類和個數(shù)都不變（寫一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如（1）t2℃時，向70gA物質(zhì)中加入100g水，充分溶解后，所得溶液是（填“是”或“不是”）飽和溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是37.5%；
（2）用一定的方法，將某溫度下C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是ac．
a．溶劑的質(zhì)量可能不變b．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大
c．溶液的質(zhì)量可能不變d．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）煤、石油和天然氣常稱為化石燃料．
（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分．
（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放，科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4．
（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是B（填字母序號，下同）．
A．甲醇（CH4O）  B．甲酸（CH2O2）  C．乙醇（C2H6O）  D．乙酸（C2H4O2）
（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是BC．
A．大量使用化石燃料
B．植樹造林，增大植被面積
C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：
（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍色；
（2）B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：
B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）物質(zhì)鑒別完成后，取稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗，如圖所示．

請回答以下有關(guān)中和反應(yīng)的問題：
①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化．進行該反應(yīng)的實驗操作是按照圖2乙（填“甲”或“乙”）圖所示進行的，曲線上A點溶質(zhì)為HCl、NaOH（填化學式）．
②圖3是NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，若反應(yīng)后溶液pH為7，圖3中微粒的化學式為H2O．反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變（填“改變”或“沒有改變”）．
③根據(jù)乙圖進行的實驗中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度變化如圖4所示：由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（4）下列物質(zhì)不能用來鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是C．
A．硫酸銅溶液B．pH試紙C．氯化鈉溶液D．大理石．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．請寫出四種鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液的方法．
（1）分別取樣于兩試管中，分別滴加無色酚酞溶液，能使無色酚酞溶液變紅色的是氫氧化鈉溶液
（2）分別取樣于兩試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，能使紫色石蕊溶液變紅色的是稀硫酸，變藍色的是氫氧化鈉溶液
（3）分別取樣于兩試管中，分別滴加碳酸鈉溶液，有氣泡產(chǎn)生的溶液為稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液
（4）分別取樣于兩試管中，分別加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生的溶液為稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液（合理即可）．

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