缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂�。∶鲝氖澄镏袛z入鈣元素的量不足，每天還需要服用2片某種鈣．該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖[鈣片中只有碳酸鈣（CaCO3）含有鈣元素]．小明每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量是（　�。�
A、0.30 g
B、0.6 g
C、0.75 g
D、1.50g
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式，計(jì)算出其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用每片鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量×鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算出每片鈣片含鈣元素的質(zhì)量，然后乘以2就是小明每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量．
解答：解：
①碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
40
100
×100%=40%；
②每片鈣片含鈣元素的質(zhì)量為：0.75g×40%=0.3g；
③小明每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量為：2×0.3g=0.6g．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
（1）圖中X的值是：
 
；
（2）硫離子的符號(hào)是：
 
；
（3）寫出硫元素與氫元素形成的化合物的化學(xué)式
 
；
（4）寫出一個(gè)有硫單質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列家庭小實(shí)驗(yàn)中涉及到復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A、用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味
B、用醋酸除水壺中的水垢
C、用NaOH溶液制作葉脈書簽
D、用糯米、酒曲和水制甜酒釀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組內(nèi)的有機(jī)物等分子數(shù)燃燒時(shí)所消耗氧氣質(zhì)量相等的是（　　）
A、C2H2，C6H6
B、C3H8，C3H6
C、C2H4，C2H5OH
D、CH3CHO，C2H4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用量筒量取40mL水時(shí)，采用仰視讀法，則所量取的水實(shí)際體積是（　�。�
A、大于40mL
B、小于40mL
C、等于40mL
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、加碘食鹽B、高錳酸鉀
C、鋼D、濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、在化學(xué)變化中原子種類不變
B、分子在化學(xué)變化中是不可以再分
C、兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)
D、以上圖示中未涉及復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A、將水倒入盛有濃硫酸的量筒中配制成稀硫酸
B、將鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味
C、為了加速過濾速度，用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌液體
D、向燒杯中滴加液體，滴管不能接觸燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年4月，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局檢測(cè)報(bào)告顯示，國(guó)內(nèi)多家藥品企業(yè)所用藥用膠囊的鉻含量嚴(yán)重超出國(guó)家藥典標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定．鉻是人體必需的一種微量元素，但是鉻過量攝入對(duì)人體造成的危害非常大．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鉻是金屬元素
B、鉻的原子序數(shù)為24
C、鉻是對(duì)人體有害元素，不能攝入
D、鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00

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