現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液．
試設(shè)計(jì)出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸取______（填編號(hào)，下同）畫上花，再蘸______畫上葉，將白紙掛上墻，用______向紙上噴灑即可，實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是______．
【答案】分析：根據(jù)酸堿指示劑的顏色變化進(jìn)行分析，紫色石蕊試液與酸性溶液作用變紅，與堿性溶液作用變藍(lán)．
解答：解：用紫色石蕊試液噴灑稀硫酸和氫氧化鈉溶液時(shí)，用稀硫酸畫的花變成紅色，用氫氧化鈉溶液畫的葉變成藍(lán)色．故填：B、A、C、紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍(lán)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查酸堿指示劑與酸性、堿性溶液相互作用顏色變化的情況，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、現(xiàn)有白紙、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液（A）、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2SO4溶液（B）和10%的紫色石蕊試液（C），設(shè)計(jì)“雨落葉出紅花開”的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸�。ㄌ钚蛱�(hào)，下同）
B
畫上花，在蘸取
A
畫上葉．將白紙掛起來，用
C
向紙上噴灑即可．實(shí)驗(yàn)的原理是
酸堿指示劑遇到酸、堿溶液呈現(xiàn)不同的顏色
．20%的NaOH溶液呈
堿
性，因此
使紫色石蕊試劑變藍(lán)
．10%的H2SO4呈
酸
性，因此
使紫色石蕊試劑變紅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液．
試設(shè)計(jì)出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸取
B
（填編號(hào)，下同）畫上花，再蘸
A
畫上葉，將白紙掛上墻，用
C
向紙上噴灑即可，實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是
紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍(lán)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液．試設(shè)計(jì)出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸取
B
（填編號(hào)，下同）畫上花，再蘸
A
畫上葉，將白紙掛上墻，用
C
向紙上噴灑即可，實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是
紫色石蕊試液遇酸變紅、遇堿變藍(lán)
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液．
試設(shè)計(jì)出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸取______（填編號(hào)，下同）畫上花，再蘸______畫上葉，將白紙掛上墻，用______向紙上噴灑即可，實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：《5.1 生活中的酸和堿》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊試液．
試設(shè)計(jì)出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸取______（填編號(hào)，下同）畫上花，再蘸______畫上葉，將白紙掛上墻，用______向紙上噴灑即可，實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是______．

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