13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.為方便,固體藥品可以直接用手抓取
B.為了節(jié)約,用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈
C.為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,藥品取得越多越好
D.傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要對(duì)著手心

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”進(jìn)行分析.
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品用量的原則進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)傾倒液體時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、由實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則,不能用手接觸藥品,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,容易引起失火,所以要用火柴點(diǎn)燃,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、沒(méi)有說(shuō)明藥品用量時(shí)要取用最少量,固體只要蓋滿試管底部,液體取用1至2ml,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要對(duì)著手心,以防止傾倒液體時(shí)殘留液腐蝕標(biāo)簽,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉實(shí)驗(yàn)室藥品取用的原則、各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)等解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.用熟石灰(化學(xué)式為Ca(OH)2)和硫酸銅來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能使用的容器是( 。
A.鋁制容器B.鐵制容器C.塑料容器D.玻璃容器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成四氧化三鐵
B.鎂和稀鹽酸反應(yīng):銀白色固體逐漸減少或消失,表面產(chǎn)生氣泡,吸收熱量
C.鋁絲和硝酸銅溶液反應(yīng):銀白色固體表面產(chǎn)生紫紅色固體,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
D.木炭還原氧化銅:黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋淖霞t色,澄清石灰水變白色渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下探究過(guò)程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實(shí)驗(yàn)探究.
(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,
小潔的如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認(rèn)為結(jié)論正確的是小潔請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因:A中反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中.
(5)結(jié)論分析:請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論:原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.
(6)查閱資料:小剛和小潔通過(guò)查閱資料了解到:法國(guó)偉大的科學(xué)家拉瓦錫,早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行了準(zhǔn)確,縝密的研究,并做出了科學(xué)結(jié)論.
(7)交流表達(dá):請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下,你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義?(不超過(guò)30個(gè)字)能夠指導(dǎo)人們?cè)诨どa(chǎn)中合理確定反應(yīng)物的質(zhì)量比
(8)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門(mén)常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于質(zhì)量守恒定律,下列敘述正確的是( 。
A.煤燃燒化為灰燼,該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
B.24g鎂在空氣中完全燃燒生成40g氧化鎂,實(shí)際消耗空氣的質(zhì)量為16g
C.無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律
D.質(zhì)量守恒定律只適合于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是( 。
A..點(diǎn)燃B..通入氧氣中加熱
C..通入澄清石灰水中D.通入灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.(1)20℃,100g飽和的硝酸鉀溶液,保持溫度不變,使其變成不飽和溶液的方法是增加溶劑.
(2)20℃,100g接近飽和的硝酸鉀溶液,保持溫度不變,使其變成飽和溶液的方法是增加硝酸鉀或恒溫蒸發(fā)溶劑.
(3)20℃,100g接近飽和的硝酸鉀溶液,保持所含溶質(zhì)的量不變,使其變成飽和溶液的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑或降低溫度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是A( 填序號(hào) )
A.作反應(yīng)物    B.隔絕空氣    C.升高溫度
(3)銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);
(4)水中的白磷不燃燒,是因?yàn)闆](méi)有氧氣接觸;
(5)如果讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措通入氧氣;
(6)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒必須同時(shí)具備下列條件:
①可燃物;②氧氣(或空氣);③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.水能結(jié)冰描述的是水的物理性質(zhì)B.動(dòng)物呼出的氣體是純凈物
C.固體藥品通常要放在廣口瓶中D.取少量液體試劑時(shí)可用滴管取用

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