【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A.t1時,三種物質(zhì)中乙的溶解度最大

B.t2時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是甲

C.可用降低溫度的方法使t2時丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?

D.t1時,將等質(zhì)量甲、丙不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法

形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等

【答案】D

【解析】

試題分析:由溶解度曲線可知A選項t1℃時,三種物質(zhì)中乙的溶解度最大是正確的敘述;B選項是正確的敘述,因為在t2℃時,甲的溶解度最大,故根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的表達式得出是正確的;C選項是正確的敘述,因為丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低;D選項是錯誤的敘述,因為溶液的不飽和程度沒有具體說清,故答案案選擇D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱: , 。

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3)實驗室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3反應方程式為

(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。

為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是 (選填字母);

a.1→2→4→3 b.4→3→1→2

c.2→1→3→4 d.3→4→2→1

用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。

(5)若采用如圖所示裝置制取氧氣并測定其體積,實驗前應檢查裝置的氣密性.為了準確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時應該注意以下事項:容器中氣體必須冷卻至室溫;長頸漏斗不能傾斜;應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數(shù);視線應與液體凹液面最低處保持水平.你認為必須要做到的是   (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲得到10%的硝酸鉀溶液30 g,15%的硝酸鉀溶液多少?需加水多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,結(jié)合圖示回答下列問題:

60時B的溶解度為 ;

10時A、B、C三固體溶解度由大到小次序是 ;

P點是70時A的 溶液(填“飽和”或“不飽和”);

70A的飽和溶液150g降溫至60,析出晶體 g;

室溫下將盛有C的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,

再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的氫氧化鈉固體并攪拌,

試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 ;

當A中混有少量B時,可用 方法提純A。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分) 某小組設計了下圖所示的實驗裝置。

當打開K1、關閉K2,利用裝置,可進行的實驗是(填字母)。

a.鋅與稀硫酸反應制取氫氣b.二氧化錳與雙氧水制取氧氣

打開K2關閉K1時,實驗室可以利用A、B、C、D裝置制得二氧化碳并進行相關實驗。

A中反應的化學方程式;

若原氫氧化鈉溶液中滴加酚酞,氣體通入并充分反應后溶液顏;

A.始終呈紅 B.由紅變?yōu)闊oC.變?yōu)樗{色D.變?yōu)樽仙?/span>

當C中液體大部分排出時,裝置D中反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)金屬是生產(chǎn)和生活都離不開的重要材料。

(1)下列鐵制品的用途中,主要利用金屬導熱性的是 (寫字母)。

A.剪刀 B.炒鍋 C.電線 D.白熾燈燈絲

(2)圖是環(huán)保交通工具——自行車,請完成下列各題:

①由金屬材料制成的有 (填序號)。

②車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹。

③用化學方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 。

(3)某小組同學在實驗室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:

①寫出廢液中帶電原子團的符號 ;

②回收過程涉及的化學反應所屬基本類型有 ;

③固體X中加入過量稀硫酸,判斷反應完全的簡單方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】袋裝食品通常采用在食品袋內(nèi)充入氮氣,這是為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是( 。

A. 炭粉和二氧化錳粉末(看顏色) B. 蒸餾水與雙氧水(加二氧化錳)

C. 二氧化碳與氮氣(加澄清石灰水) D. 食醋和酒精(聞氣味)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:

(1)請寫出標號儀器的名稱: 。

(2)實驗室選用B、D裝置制取O2,反應的化學方程式是 ;

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可用于實驗室制取較為干燥的CO2,對應的化學方程式是 ;若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。若將收集裝置改用圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導入端為 “a”“b”)。

(4)用圖H所示的礦泉水瓶進行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,應做的對比試驗是 。

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