【題目】化學(xué)與我們的身體健康息息相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是

A、變質(zhì)食品常含有霉菌毒素，不可食用

B、食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的鴨腸毛肚

C、為了自己和他人健康，拒絕煙草，遠(yuǎn)離毒品

D、少年兒童不能盲目吃各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品

【答案】B

【解析】

試題分析：A、變質(zhì)食品常含有霉菌毒素，不可食用，正確； B、甲醛水溶液能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，錯(cuò)誤；C、為了自己和他人健康，拒絕煙草，遠(yuǎn)離毒品，正確；D、少年兒童不能盲目吃各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有：分子、原子、離子等。請(qǐng)根據(jù)相應(yīng)的概念，回答下列問(wèn)題：

（1）NaCl是由_______構(gòu)成的；

（2）能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________；

（3）單質(zhì)鐵是由________構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．t2℃時(shí)，50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年政府工作報(bào)告提出，今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3%以上。下列不符合“節(jié)能減排”主題的是

A．用舊報(bào)紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)

C．開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

D．深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列序號(hào)填空：①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過(guò)濾 ⑦攪拌 ⑧量取，能直接加熱的玻璃儀器 ；吸取或滴加少量液體的儀器 ；燃燒少量硫粉的儀器 ；取用6．8mL某溶液的操作 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的是

A、開(kāi)發(fā)推廣新能源汽車 B、汽車限購(gòu)限行

C、用天然氣代替燃煤供暖 D、燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純堿、燒堿、氯化鈉在一定條件下可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1） 純堿是碳酸鈉的俗名，它屬于 （選填序號(hào)）．

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

（2）燒堿與 反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為純堿，純堿轉(zhuǎn)化為燒堿的化學(xué)方程式為 ．

（3）燒堿與 發(fā)生中和反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為氯化鈉，從微觀角度看該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 （寫(xiě)符號(hào)）。

（4）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒堿，同時(shí)生成氫氣和一種有毒的氣體，試完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+ ↑．此反應(yīng) （填“屬于”或“不屬于”）復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)中 元素的化合價(jià)升高了。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ____________(填上圖字母)。

（4）該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________(填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；

③若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】道爾頓的近代原子學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)發(fā)展起了十分重要的作用。他在著作中有以下觀點(diǎn)：①一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的、極微小的原子構(gòu)成的；②原子是微小的、不可分割的實(shí)心球體；③我們不能創(chuàng)造原子，也不能分裂原子。你認(rèn)為以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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