6.材料中的化學(xué)
塑料的發(fā)明和使用,極大地方便了人們的生活.
材料一:
聚乙烯是通過(guò)乙烯(CH2=CH2)聚合而成的,無(wú)臭、無(wú)毒,是應(yīng)用廣泛的一種材料,聚乙烯的性質(zhì)因品種而異,主要取決于它的聚合方式,下表列舉了兩種常見(jiàn)的聚乙烯材料:
 高密度聚乙烯 低密度聚乙烯 
聚合壓力  中等壓力(1.5~3.0MPa)高壓力(147~200MPa) 
 催化劑 有機(jī)化合物催化劑過(guò)氧化物催化劑 
 分子結(jié)構(gòu) 線性結(jié)構(gòu),且分子鏈很長(zhǎng),相對(duì)分子質(zhì)量高達(dá)幾十萬(wàn)
…CH2•CH2•CH2•CH2
 支化結(jié)構(gòu)
 性能 硬度大,力學(xué)強(qiáng)度和耐化學(xué)藥品性較好 質(zhì)輕,柔性好,耐低溫性、耐沖擊性較好
 用途 適用于中空吹塑、注塑和擠出各種制品(硬),并可用作電纜覆層、管材、異型材等 廣泛用于生產(chǎn)薄膜、管材(軟)、電纜絕緣層和護(hù)套、人造革等
材料二:
目前,美英等國(guó)的20多家公司推出了生物自毀塑料PHBV,又稱“綠色塑料”.PHBV是用淀粉為原料,運(yùn)用生物發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)出的一種材料,它無(wú)毒、具有完全的生物相容性和對(duì)水、氣的高阻隔性.一定條件下能逐漸被細(xì)菌完全降解為二氧化碳和水.其化學(xué)式如下:

綜合上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)從元素組成的角度看,聚乙烯和PHBV的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)分別是都含碳、氫元素、聚乙烯中不含氧元素,PHBV中含有氧元素.
(2)分析材料一表格可以發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)這兩種聚乙烯的反應(yīng)物相同,但聚合壓力和催化劑不同,導(dǎo)致了它們的分子結(jié)構(gòu)不同,性能也有所不同.
(3)根據(jù)上述材料,你認(rèn)為家用食品保鮮膜是哪種聚乙烯?低密度聚乙烯.
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框間標(biāo)上適當(dāng)?shù)摹啊北硎境鲇玫矸凵a(chǎn)PHBV時(shí),淀粉、二氧化碳、PHBV三種物質(zhì)中碳元素的循環(huán)方向.箭頭的起點(diǎn)為反應(yīng)物、終點(diǎn)為生成物.

(5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)PHBV的兩條用途醫(yī)用材料、一次性用品等.
(6)我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),玉米資源豐富,與石油基塑料相比,推廣PHBV塑料的優(yōu)越性有哪些?節(jié)約石油資源、遏制白色污染等.

分析 根據(jù)物質(zhì)的元素組成進(jìn)行分析解答;根據(jù)反應(yīng)的條件以及物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)推斷物質(zhì)的性質(zhì)差異,根據(jù)塑料的優(yōu)點(diǎn)推斷其應(yīng)用,

解答 解:(1)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以看出,二者都含有碳元素和氫元素,二聚乙烯中不含有氧元素,PHBV中含有氧元素,故填:都含碳、氫元素;聚乙烯中不含氧元素,PHBV中含有氧元素;
(2)根據(jù)生產(chǎn)條件可以看出,二者的反應(yīng)條件不同,其分子結(jié)構(gòu)不同,故性質(zhì)存在差異,故填:聚合壓力和催化劑;分子結(jié)構(gòu);
(3)家用食品保鮮膜是低密度聚乙烯,故填:低密度聚乙烯;           
(4)根據(jù)提供的物質(zhì),二氧化碳生成淀粉,淀粉用于生成PHBV,PHBV能生成二氧化碳,故填:;

(5)PHBV可以用于醫(yī)用材料(縫線、骨釘)、包裝材料(特別是食品包裝)、一次性用品(筆、餐具)、薄膜材料(地膜、購(gòu)物袋、堆肥袋)等,故填:醫(yī)用材料;一次性用品;
(6)推廣PHBV塑料可以節(jié)約石油資源、遏制白色污染、控制溫室效應(yīng)等,故填:節(jié)約石油資源,遏制白色污染.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與能源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,如圖是鐵元素的部分信息.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鐵原子的質(zhì)子數(shù)為26
B.鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85
C.鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素
D.鐵原子的核外電子數(shù)為26

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.“五月端午粽飄香”,糯米是粽子的主要食材,其含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類;人體缺乏某些必需元素會(huì)得病,如青少年缺Ca(填元素符號(hào))可能會(huì)的佝僂。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子.A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖所示:
ABCD
    
請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題(寫(xiě)出符合要求的任一物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)即可):
(1)A物質(zhì)的元素符號(hào)Fe;
(2)B物質(zhì)的分子式CO2;
(3)C(由離子構(gòu)成)物質(zhì)的化學(xué)式NaCl;
(4)D物質(zhì)的分子式NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.探究某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別取質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸100g.甲同學(xué)向其中加入5.6g鐵,反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體完全消失;乙同學(xué)向其中加人11.2g鐵,反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的推斷正確的是( 。
A.反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中一定不含硫酸
B.甲、乙兩位同學(xué)生成的氫氣質(zhì)量一定不相等
C.反應(yīng)后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等
D.原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于9.8%小于19.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.梅州是國(guó)家級(jí)優(yōu)秀旅游城市,近幾年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,梅州城區(qū)的環(huán)境得到良好改善.下列做法仍會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染的是( 。
A.生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中B.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量
C.對(duì)垃圾進(jìn)行了分類回收處理D.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
(1)70℃時(shí),在100g水中加入110g 硝酸鉀固體,所形成的溶液是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).將上述溶液降溫到10℃時(shí),析出的晶體質(zhì)量是90g.
(2)某化學(xué)興趣小組要從硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀的混合物(其中氯化鈉和氯化鉀的質(zhì)量和小于總質(zhì)量的3%)中分離出硝酸鉀,可采用降溫結(jié)晶的方法.
(3)10℃時(shí),將20g氯化鉀物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%(精確到0.1%)若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是BC(填字母).
A.溶劑的質(zhì)量     B.溶液的質(zhì)量     C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.化學(xué)老師布置了一個(gè)探究任務(wù);粉筆的成份是初中化學(xué)中常見(jiàn)的鹽類,請(qǐng)同學(xué)們探究粉筆的化學(xué)成份.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn).
【提出猜想】
(1)粉筆的成份氯化物;(2)粉筆的成份是碳酸鹽;(3)粉筆的成份是硫酸鹽.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取一個(gè)段白色的粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100mL蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解.根據(jù)下表以及后面實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象,判斷粉筆的成份屬于哪類物質(zhì)?微溶.
溶解度(20)<0.01g0.01-01g1g-10g>10g
物質(zhì)分類難溶微溶可溶易溶
(2)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加幾滴酚酞,無(wú)明顯現(xiàn)象.粉筆溶液(酸堿性)不可能呈堿性;
(3)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加鹽酸溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生;
(4)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
(5)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)判斷】
根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,請(qǐng)你做出粉筆化學(xué)成份可能合理的判斷.完成下列填空:
(6)寫(xiě)出粉筆的主要成份化學(xué)式CaSO4;
(7)寫(xiě)出【實(shí)驗(yàn)探究】(4)中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3,溶液反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有1種;
(2)c點(diǎn)溶液的pH>7(填“>”“<”或“=”);
(3)列式計(jì)算與CaCl2溶液反應(yīng)的Na2CO3溶液的質(zhì)量;
(4)x值是106.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案