1.按要求從氧氣、碳酸鈉、鹽酸、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體O2
(2)一種可用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(3)一種能作食品干燥劑的氧化物CaO
(4)一種有揮發(fā)性的酸HCl.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)氧氣具有助燃性,能能帶火星的木條復(fù)燃,故填:O2;
(2)氫氧化鈣能與酸發(fā)生中和反應(yīng),常用來改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2,故填:Ca(OH)2
(3)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是一種常用的干燥劑,屬于氧化物,故填:CaO;
(4)鹽酸具有揮發(fā)性,故填:HCl.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組離子能在溶液中大量共存的是( 。
A.H+  K+  CO32-B.Mg2+  Cl-  OH-
C.Cu2+  SO42-  H+D.Ba2+  Na+  SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.生活中處處有化學(xué),下列說法或做法不正確的是( 。
A.用甲醛浸泡水產(chǎn)品使之長期不變質(zhì)
B.菜刀切完咸菜后立即用水清洗干凈,并用布擦干,以防生銹
C.電動車電池充電是電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的過程
D.實驗室用完的硝酸鉀溶液,稀釋后可用作復(fù)合肥料給花卉施肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗方案能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸C.用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D.用降溫結(jié)晶分離KNO3混有的少量氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.一氧化碳不僅可作燃料,還能作化工原料.
(1)CO作為燃料燃燒的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;浴室內(nèi)不能安裝直排式燃?xì)鉄崴饕苑繡O中毒,產(chǎn)生CO的原因是燃?xì)獠煌耆紵?br />(2)如圖是實驗是利用CO具有還原性還原氧化鐵的裝置示意圖,實驗開始時,應(yīng)先加熱還是先通入一氧化碳?將空氣排盡,防止加熱爆炸.實驗過程中玻璃管里觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏垖懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.(3)工業(yè)上用CO在一定條件下和NaOH通過化合反應(yīng)可制備甲酸鈉(化學(xué)式為CHO2Na),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NaOH$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CHO2Na;所用原料氣CO中常混CO2,除去CO2可用NaOH溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)甲醇(CH3OH)是基礎(chǔ)的化工原料,由CO和H2在催化劑和高壓條件下化合制得,當(dāng)消耗11.2kgCO時,則生成甲醇的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存,而且加入酚酞溶液顯紅色的是( 。
A.NaOH、CuS04、H2SO4B.NaCl、Na2S04、NaOH
C.NaCl、Ba(N032、HC1D.NH4N03、NaOH、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示是初中化學(xué)教材中的兩個實驗,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)實驗一酒精燈火焰上加金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰更集中并提高溫度;
(2)實驗二玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)實驗一、二說明了C和CO共同的性質(zhì)是還原性;
(4)實驗二裝置處在的不足是沒有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化石燃料中常含有硫元素,在燃燒過程中會產(chǎn)生SO2,SO2在空氣中能與雨水發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+2H2O═2H2S04而形成硫酸型“酸雨”,同學(xué)們對“酸雨”的危害和防治進(jìn)行了探究實驗,過程如下:
(1)將空氣和SO2氣體通入水中制得“酸雨”,取少量自制“酸雨”于試管中,放人少量鐵粉,產(chǎn)生的現(xiàn)象為:固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.
(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將SO2氣體通入石灰水中也會使澄清石灰水變渾濁,老師告訴同學(xué)們SO2和石灰水的反應(yīng)類似CO2,有同學(xué)伸出可利用石灰水吸收SO2的方法來減輕污染,請寫出石灰水吸收SO2的化學(xué)方程式:SO2+Ca(OH)2═CaSO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.今年五月,泰安對餐飲食品抽檢,45%的大米被檢出重金屬鎘超標(biāo).如圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4g
B.符號“Cd”可以表示金屬鎘、一個鎘原子
C.金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性
D.鎘位于周期表的第五周期,圖B中X=4

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