【題目】銅絲在空氣中加熱生成氧化銅,思然同學(xué)采用了下圖所示裝置測(cè)定空氣中的氧氣含量,在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,使銅絲和氧氣反應(yīng),并交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,然后停止加熱,將剩余氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(1)在加熱過程中,交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的_______。
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。
(3)實(shí)驗(yàn)中思然同學(xué)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25mL | 21mL |
上述表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%,造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是_____(填序號(hào))
①推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的速度過快;②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;③銅絲量太少
(4)上述實(shí)驗(yàn)中常用加熱銅絲或銅粉與氧氣反應(yīng),而不選擇銅塊或銅片,這樣做的目的是通過_____來加快反應(yīng)速率。
【答案】將銅絲與氧氣充分反應(yīng) 銅絲+氧氣氧化銅 16% ②③ 增大反應(yīng)物的接觸面積
【解析】
(1)在加熱過程中,交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的:將裝置內(nèi)銅絲與氧氣充分反應(yīng);
(2)銅絲加熱條件下與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,文字表達(dá)式:銅絲+氧氣氧化銅;
(3)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為=,造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是:
①與推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的速度過快慢無關(guān);故說法錯(cuò)誤;
②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;導(dǎo)致剩余體積偏大;故說法正確;
③銅絲量太少,沒有將氧氣消耗完全;故說法正確;
故選:②③。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中常用加熱銅絲或銅粉與氧氣反應(yīng),而不選擇銅塊或銅片,這樣做的目的是通過增大反應(yīng)物的接觸面積來加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更加充分。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題
(1)寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱:b、____
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式____,若要制取少量二氧化碳?xì)怏w則發(fā)生裝置最好選____(填字母序號(hào)),若用裝置G收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___填“①”或“②")端進(jìn)入;收集二氧化碳還可以選擇___(填字母序號(hào))裝置,原因是______,用此裝置收集時(shí)應(yīng)如何檢驗(yàn)二氧化碳已滿_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________。
(4)甲烷是天然氣的主要成分,它的密度比空氣小,且難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷,現(xiàn)要制取純凈的甲烷氣體,可選擇的裝置組合為___(填字母序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)選用的試劑或方法 | |
A | NaCl溶液 | NaOH | 滴加適量的稀鹽酸 |
B | Cu | Fe | 加入足量的稀鹽酸并過濾 |
C | CO | 在氧氣中點(diǎn)燃 | |
D | 固體 | 固體 | 加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F,G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無色液體,E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射;B在反應(yīng)③中作催化劑;它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:E_____;G_______;
(2)寫出物質(zhì)F的符號(hào)_______;
(3)寫出上述①反應(yīng)的文字表達(dá)式________,基本反應(yīng)類型是_________。
(4)寫出上述③反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________,物質(zhì)B在該反應(yīng)中_______都不變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鴻宇同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證空氣體積中氧氣約占1/5(通電加熱可點(diǎn)燃紅磷),實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5,下列原因和造成這一現(xiàn)象無關(guān)的是
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)管上的彈簧夾沒夾緊
B.燃燒匙中盛放的紅磷量過少
C.裝置的氣密性不好
D.裝置還沒有完全冷卻就打開了彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如圖所示。
(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該用玻璃片的_____(填序號(hào))與集氣瓶口接觸。
A 光滑面 B 磨砂面
(2)寫出B實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
(3)宗恒同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶氧氣,并用該瓶氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果未觀察到燃燒”和“火星四射”的現(xiàn)象。下列說法中,與該實(shí)驗(yàn)失敗原因無關(guān)的是_____。
A 鐵絲沒有繞成螺旋狀
B 氧氣沒有收集滿,純度較低
C 鐵絲生銹
D 集氣瓶底部沒有預(yù)先鋪一層細(xì)砂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在日常生活中的運(yùn)用:
(1)提倡食用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防_____;
(2)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)酶是一種生物催化劑,它屬于六大基本營養(yǎng)素中的_____類。
(4)不法分子,常用銅鋅合金假冒黃金行騙,請(qǐng)你寫出一種鑒別真假黃金的化學(xué)方法:_____
(5)取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應(yīng)),高溫煅燒一段時(shí)間后,停止加熱測(cè)得剩余固體物中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則生成二氧化碳的質(zhì)量_____g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國內(nèi)重型柴油車減排的原理為:向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素溶液。在一定條件下,尿素[CO(NH2)2]先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退?/span>
(1)尿素中含有_____種元素。
(2)尿素的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母)。
A 無色晶體 B 熔點(diǎn)132.7℃
C 易溶于水 D 加熱超過熔點(diǎn)即分解
(3)NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)尿素溶液也可用作氮肥。根據(jù)如圖標(biāo)簽,該桶溶液能供給作物約_____kg氮元素(保留1位小數(shù))。
(5)噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多,會(huì)造成_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。
(1)水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。汶上縣蓮花湖水庫的水屬于_____A(填“純凈物”或“混合物”),化學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水,你認(rèn)為可以用_____來鑒別;硬水有害健康,生活中可以通過_____的方法將硬水軟化成軟水;若要測(cè)定該水庫中水的酸堿度,可以選擇_______。
A紫色石荔試液 B無色酚酞試液 CpH試紙
(2)截止到2018年3月,中國南海神狐海域可燃冰試采成功,且已連續(xù)產(chǎn)氣超過31天,取得多項(xiàng)重大突破性成果,已如可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷不僅是重要的燃料,同時(shí)也是重要的化工原料,下圖是以甲烷為原料,在一定條件下制取某液體燃料的微觀反應(yīng)過程示意圖。由此可以得出:進(jìn)程I中參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子在個(gè)數(shù)比為_______,進(jìn)程II反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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