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請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法
    ．
【答案】分析：本題主要考查環(huán)境污染及其防治措施，并結合具體的化學反應進行解答．
解答：解：在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的做法：對于產生有害氣體的實驗，應在通風櫥中進行；用剩的化學試劑不能隨處丟棄，應放到指定容器中統(tǒng)一處理．
點評：熟記空氣的污染及其危害，尤其是空氣的污染及其污染物的來源根據所給的問題情景信息，結合所學的化學實驗和相關技能，聯(lián)系起來細心分析、思考即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、據報道，從2005年1月1日起，貴州省各地環(huán)保部門將對實驗室類污染實施嚴格的環(huán)境監(jiān)管．由于學�；瘜W實驗室要排放成分復雜的污染物，所以也被列為環(huán)境監(jiān)管范圍．某�；瘜W興趣小組的同學在甲實驗室中進行了氧氣分別與碳、硫、鐵反應的實驗后，為了解該實驗產生的氣體對空氣成分造成的影響，接著設計了如下實驗裝置進行實驗（圖中多孔球泡的作用是：增大氣體與溶液的接觸面積，使反應充分進行）．
請回答下列問題：
（1）實驗在沒有受污染的乙實驗室中進行，取出適量甲實驗室中空氣樣品的方法是
用注射器抽取
．
（2）將取得的空氣樣品按上圖所示的裝置進行實驗測定：裝置A的作用是
吸收氣體樣品中的二氧化碳和二氧化硫
，其中發(fā)生反應的化學方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
裝置B中的現象是
水沿著導管進人C中
；裝置C的作用是
測量二氧化碳和二氧化硫被吸收后剩余氣體的粗略體積
．
（3）若通入空氣樣品100mL，實驗結束后，量筒中液體的體積為99mL（導管內液體忽略不計），說明裝置
A
中吸收了1mL氣體．若這些氣體大量排放到空氣中，因產生
酸雨和溫室效應
，會對環(huán)境造成不利影響．
（4）請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法：
控制實驗藥品用量
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某校化學興趣小組的同學在甲實驗室中進行了氧氣分別與碳、硫、鐵反應的實驗后，為了解該實驗產生的氣體對空氣成分造成的影響，接著設計了如下實驗裝置進行實驗（圖中多孔球泡的作用是：增大氣體與溶液的接觸面積，使反應充分進行）．
請回答下列問題：
（1）實驗在沒有受污染的乙實驗室中進行，取出適量甲實驗室中空氣樣品的方法是
用注射器抽�。ɑ蛴眉瘹馄垦b滿水后在室內將水倒出，擦干，瓶口向上，蓋上玻璃片、使用氣囊收集等）
用注射器抽�。ɑ蛴眉瘹馄垦b滿水后在室內將水倒出，擦干，瓶口向上，蓋上玻璃片、使用氣囊收集等）
．
（2）將取得的空氣樣品按圖所示的裝置進行實驗測定：裝置A的作用是
吸收氣體樣品中的二氧化碳和二氧化硫
吸收氣體樣品中的二氧化碳和二氧化硫
，其中發(fā)生反應的化學方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
．裝置B中的現象是
水沿著導管進人C中
水沿著導管進人C中
；裝置C的作用是
測量二氧化碳和二氧化硫被吸收后剩余氣體的粗略體積
測量二氧化碳和二氧化硫被吸收后剩余氣體的粗略體積
．
（3）若通入空氣樣品100mL，實驗結束后，量筒中液體的體積為99mL（導管內液體忽略不計），說明裝置
A
A
中吸收了1mL氣體．若這些氣體大量排放到空氣中，因產生
酸雨和溫室效應
酸雨和溫室效應
，會對環(huán)境造成不利影響．
（4）請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法
控制實驗藥品用量（或對污染物進行處理后再排放、不亂倒廢液和亂扔廢物等）
控制實驗藥品用量（或對污染物進行處理后再排放、不亂倒廢液和亂扔廢物等）
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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法
對于產生有害氣體的實驗，應在通風櫥中進行；用剩的化學試劑不能隨處丟棄，應放到指定容器中統(tǒng)一處理
對于產生有害氣體的實驗，應在通風櫥中進行；用剩的化學試劑不能隨處丟棄，應放到指定容器中統(tǒng)一處理
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網A．某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水．當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：
 
；
（2）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：
 
；
（3）二氧化硫是大氣污染物，溶于水所得溶液的pH
 
7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液來吸收，請寫出該反應的化學方程式：
 
；
（4）該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是
 

A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)
B．建議環(huán)保部門下令整改
C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放
D．工廠和居民改用較清潔的燃料
（5）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學方程式是
 
；
（6）濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，
 
（填“需要”或“不需要”）這樣做，理由是
 
．
B．據報道，從2005年1月1日起，貴州省各地環(huán)保部門將對實驗室類污染實施嚴格的環(huán)境監(jiān)管．由于學�；瘜W實驗室要排放成分復雜的污染物，所以也被列為環(huán)境監(jiān)管范圍．某�；瘜W興趣小組的同學在甲實驗室中進行了氧氣分別與碳、硫、鐵反應的實驗后，為了解該實驗產生的氣體對空氣成分造成的影響，接著設計了如下實驗裝置進行實驗（圖中多孔球泡的作用是：增大氣體與溶液的接觸面積，使反應充分進行）．請回答下列問題：
（1）實驗在沒有受污染的乙實驗室中進行，取出適量甲實驗室中空氣樣品的方法是
 
；
（2）將取得的空氣樣品按如圖所示的裝置進行實驗測定：裝置A的作用是
 
，其中發(fā)生反應的化學方程式為
 
；裝置B中的現象是
 
；裝置C的作用是
 
；
（3）若通入空氣樣品100mL，實驗結束后，量筒中液體的體積為99mL（導管內液體忽略不計），說明裝置
 
中吸收了1mL氣體．若這些氣體大量排放到空氣中，因產生
 
，會對環(huán)境造成不利影響；
（4）請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法：
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

（1分）請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法
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