3．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別水和氯化鈉溶液用pH試紙測溶液的pH
B除去二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃?xì)怏w
C檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)滴入幾滴無色酚酞溶液
D降低水的硬度煮沸
A．AB．BC．CD．D

分析 A、水和氯化鈉溶液都是中性的，pH都為7；
B、除去氣體中的氣體一般不用氣體；
C、氫氧化鈉變質(zhì)對應(yīng)的生成物是碳酸鈉，其溶液也是堿性的；
D、降低水的硬度一般采用加熱煮沸；

解答 解：
A、水和氯化鈉溶液都是中性的，pH都為7．用pH測定無法區(qū)別．錯誤．
B、除去氣體中的氣體一般不用氣體，所以除去二氧化碳中一氧化碳一般用其還原性，和氧化銅或者氧化鐵進(jìn)行反應(yīng)．錯誤；
C、氫氧化鈉變質(zhì)對應(yīng)的生成物是碳酸鈉，其溶液也是堿性的，所以無法區(qū)別．錯誤；
D、降低水的硬度一般采用加熱煮沸；正確．
故選：D．

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．請用化學(xué)用語表示：
（1）5個鉀原子5K；
（2）人體缺Ca元素易導(dǎo)致骨骼疏松；
（3）2個鐵離子2Fe3+；
（4）硝酸鈉中的陰離子NO3-；
（5）吸煙有害健康，煙草燃燒會產(chǎn)生一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO；
（6）科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，碳70（一種物質(zhì)）在一定條件下可高效殺滅癌細(xì)胞．每個碳70分子由70個碳原子構(gòu)成．則碳70的化學(xué)式為C70．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)用語表示含義最多的是（　�。�
A．2OB．N2C．mAlD．Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)所學(xué)回答下列問題
（1）煤炭燃燒后剩余的灰燼比原來煤炭的質(zhì)量要小，該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律，請你判斷并分析．
（2）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模空堈f明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生反應(yīng)：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣．
（1）檢驗(yàn)過氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是：取適量液體于試管中，加入少量二氧化錳，伸入一根帶火星的木條，若有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃，則可證明．
（2）小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞溶液，觀察到現(xiàn)象是溶液先變紅色后褪為無色．（提示：無色酚酞溶液遇到氫氧化鈉溶液變紅色）
請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究．（只要提出假設(shè)、方案，不需要說出方案實(shí)施的具體結(jié)果）
假設(shè)一：生成的過氧化氫使溶液褪色．
方案一：取適量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，再滴加適量過氧化氫溶液，觀察溶液顏色的變化．
假設(shè)二：生成的氧氣使溶液褪色，
方案二：取適量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，再通入氧氣，觀察溶液顏色的變化．
假設(shè)三：反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高使溶液褪色，
方案三：取適量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，再加熱，觀察溶液顏色的變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是C
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 目 的所用的試劑或方法
A硝酸鉀中混有少量氯化鈉中提純硝酸鉀蒸發(fā)結(jié)晶
B除去鐵粉中少量銅粉稀鹽酸
C軟化硬水煮  沸
D驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性把鐵和銀放入硫酸銅溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．某同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表：
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量（g）2.122.082.042.04
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）列出求解參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量（x）的比例式$\frac{245}{96}=\frac{x}{0.96g}$；
（3）求該樣品中氯酸鉀的純度98%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分），下列說法正確的是（　�。�
A．煤中主要含有碳元素，是清潔能源
B．煤、石油、天然氣和煤氣都是化石燃料
C．液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
D．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄露，先開燈進(jìn)行檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列從化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O中獲取的信息中，敘述錯誤的是（　�。�
A．在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化
B．在常溫下，氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C．4 g氫氣與32 g氧氣完全反應(yīng)，可以生成36 g水
D．在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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